八年级历史与社会综合探究八结识近代中国最早“开眼看世界”的人课件讲述.pptVIP

1、他希望通过派遣留学生学习西方先进文化以改变中国落后面貌。 2、有利于中国人开阔眼界，认识到中西之间存在巨大的差距，从而主动学习西方先进技术，改变中国落后面貌。 * 结识近代中国最早“开眼看世界”的人 近代中国首任驻外使臣—郭嵩焘 天圆地方 “西学东渐” 坤舆万国全图 中国对待西方旧有的观念 1、华夷观念（华夷有别、华夷之辩） 认为西方是未开化的落后的夷狄，认为中国文化远高于西方文化 2、西学中源说 西方学术源于中国 影响：华夷之辩和西学中源说阻碍了西方文化在中国的传播。 鸦片战争前后西方文明传入方式的变化 鸦片战争以前： 鸦片战争以后： 近代西方工业文明传入中国与以往的“西学东渐”相比，有什么不同？ 文明的方式、和平传播 武力方式 1、“外夷”指的是哪一个国家，以“外夷”称对方，说明了什么？ 2、结合所学知识，分析为什么清统治者会以“天朝上国”自居？ 合作探究 材料1 对于英使要求改善贸易关系一事，乾隆帝认为：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉外夷货物以通有无。” 材料2 1839年12月13日，道光帝下达的中止中英贸易的诏书：“我朝抚绥外人，恩泽极厚。” 因为中国当时还是以自给自足的农耕经济占主导地位,因为明中后期的禁海,中国与西方的文明交流阻断了,加上统治阶级目光短浅,盲目乐观,沉醉与康乾盛世,无法预见当时西方的工业文明带来的新的变化,生产力的变革,所以一直以天朝上国自居, 中国近代“开眼看世界的第一人” 《四洲志》是林则徐主持编译的一部世界地理著作，简要叙述了世界四大洲（亚洲、欧洲、非洲、美洲）30多个国家的地理、历史和政治状况，是近代中国第一部相对完整、比较系统的地界地理志书。 师夷长技以制夷 魏源 《海国图志》 中国近代第一部较为详尽的介绍西方的著作 师夷长技以制夷 学习 西方先进国家 西方先进技术 目的：制夷 战胜西方 制止西方列强对中国的侵略 材料1《海国图志》是一部世界地理历史知识的综合性图书。魏源主张学习西方的科学技术，提出“师夷长技以制夷”的中心思想。还提出，应该与其他民族平等相处，用夷狄来称呼那些文明发达的民族是不妥的。 材料2 清朝统治者和士大夫固守华夷有别的观念。他们视西方为未开化的“夷狄”，认为中国文化远高于西方文化。 明末清初的士大夫普遍认同“西学中源说”，即西方学术源于中国。 自主探究 想一想： 鸦片战争前后，魏源等中国人对待西方的态度和前人有什么不同？ 前：闭关锁国，自大无知、轻视西方国家 后：魏源等认为要学习西方先进的科学知识和技术。 资料 《海国图志》成书后在当时的中国没有引起太大的反响，只印了1000册左右，有人甚至主张将其付之一炬，因为书中有对西方国家的赞美之词。 然而，就在美国军舰打开日本国门的1853年，日本人开始翻印《海国图志》，一共印刷了15版之多。一位日本思想家读到《海国图志》，发现自已与魏源的观点有不谋而合的地方，十分惊叹。 1、为什么《海国图志》在中国受冷落，而在日本却受欢迎？ 2、由此可见近步的思想家在当时将会面临怎样的遭遇？ 自主探究 《海国图志》全面介绍了西方的历史地理政治经济等多方面的内容，但是由于当时闭关锁国，其内容在中国并没有引起重视，甚至受到敌视。归根到底是由于传统天朝上国的思想作祟，对外洋事物持排斥的态度。而日本遭遇民族危机后，敏锐地认识到“师夷长技以制夷”是落后国家追赶先进国家的策略，所以积极主动向西方学习 。 自主探究 结合书本P109-110 容闳的事迹思考： 为什么容闳要促请清政府派谴官费留学生？ 你认为这一计划的实施将会给中国带来什么？ 容闳的计划推行了不到10年就夭折了，你如何评价清政府的行为？ 总理衙门（外交部）鉴： 近悉贵国将召回在美国学习之留学生，…我们作为学生的教师、保护人或朋友，对此消息深感遗憾。……这些青年大都勤恳学习，品德高尚 …正当这些青年即将通过勤奋的学习获取丰硕的成果的时候，政府却将他们召回，我们对此深深感到遗憾… 耶鲁大学校长波特 ——摘自容闳《西学东渐记》 3、清政府的行为是一种保守、倒退、自我封闭的行为，它使中国远离世界发展潮流，处于落后挨打的局面。 自主探究 结合书本P110-111郭嵩焘的事迹思考： 为什么他要冲破重重阻力，出任驻英公使？ 为什么他会蒙受骂名？ 你如何评价当时国内守旧势力的行为？ 资料 郭嵩焘指出：中国“以评论西人长处为大戒”“以考求洋情为耻”。“一意反手关自已大门”“此为最害事”