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《医学微生物学》考试指南 前言 新编的医学微生物学考试指南，删减了许多平时同学们在实践工作中很少接触的理论内容（如细菌变异的机理等），原因是考虑到同学们远离课堂，缺少教师的面授指导，同时包括其他许多在校生不增面临的困难，将诸如此类的内容从指南中进行了删减。更重要的是希望同学们真正扎实地学到医学微生物学的基本内容，而不会因为某些涉及纯理论的内容挫伤同学学习的积极性。 为了便于同学们更便捷地通过考试指南的学习考出好成绩，在此将本次考试试题题型公布给同学们。这样，同学们可以很快掌握答题技巧，让思考题目的事件更加充裕。 祝愿所有同学顺利通过医学微生物学考试！ 编者 李俊茜 试卷结构一览表 部 分 名 称 题 号 题 量 分 值 I A型选择题 1-50 50 50 II 简答题 51-55 5 50 合 计 100 题型说明 I． 单选题 为最佳选择题，从选项中选择一个最佳答案。每题1分，共计50分。 II．简答题 提出问题，要求同学用简练的语言概括完成答题要求。每题5分，共计50分。 题型举例 一、选择题（只有一个正确答案） 举例： 1．革兰染色发奖经黄色葡萄球菌染成 A．蓝紫色 B．红色 C．淡粉色 D．以上都不是 正确答案：A 二、简答题 举例： 简述革兰氏染色法中四种染色剂分别是那些? 答：结晶紫、卢戈氏碘液、95%乙醇及稀释复红。 第一章 医学微生物学绪论 重点内容：微生物定义。G+菌细胞壁 G-菌细胞壁 肽聚糖含量 丰富、层厚 少、薄 磷壁酸 有 无 五肽交联桥 有 无 外膜 无 有 注：革兰阴性菌细胞壁外膜由三种成分组成：脂蛋白、脂质双层和脂多糖，脂多糖是革兰阴性菌产生的内毒素。 （2）几种抗生素的杀菌机制： 青霉素：阻断四肽侧链与五肽交联桥之间的连接，抑制细菌细胞壁合成。 溶菌酶：切断聚糖支架间的β-1、4糖苷键，抑制细菌细胞壁的合成。 红霉素：与细菌核糖体大亚基结合，抑制细菌蛋白质合成。 链霉素：与细菌核糖体小亚基结合，抑制细菌蛋白质合成。 （3）细菌的特殊结构：荚膜、鞭毛、菌毛及芽胞。 荚膜：抵抗机体吞噬细胞对细菌的吞噬作用。 鞭毛：是细菌的运动器官，有鞭毛的细菌可以运动。 菌毛：普通菌毛的功能：使细菌的吸附宿主易感细胞；性菌毛的功能：将供体菌的遗传物质传递给受体菌。 （4）细菌质粒的基本定义：质粒是细菌染色体外的遗传物质，由闭合的环状双股DNA组成，控制细菌某些特定的遗传性状，非细菌生命活动所必须。 常见质粒的种类和功能： F质粒：决定细菌性菌毛的产生。 R质粒：决定细菌的耐药性形成。 Col质粒：决定细菌产生大肠菌素。 Vi质粒：决定细菌毒力的大小。 （5）L-型细菌的定义：是一种细胞壁丢失的细菌，这类细菌只能在高渗环境中生存。 3．细菌形态结构的检查方法： 革兰染色法步骤：初染（结晶紫）；媒染（卢戈氏碘液）；脱色（95%乙醇）和复染（稀释复红） 革兰染色意义：鉴定细菌、选择药物及研究细菌的致病性。 第三章 细菌的增殖与代谢 重点内容： 1．细菌的繁殖方式（代时的定义）与生长条件。 2．生长（增殖）周期：细菌生长周期的分段，各阶段中生长的细菌有何特点。 3．细菌的合成代谢：细菌合成代谢产物的种类（热原质的定义）。 4．细菌的人工培养：培养基分类，细菌在培养基中的生长现象，菌落的定义。 以下为同学简要概述重点内容： 1．细菌的生长与繁殖： 细菌的繁殖方式：二分裂法繁殖 代时：细菌分裂一代所需的时间。大多数细菌代时为20-30分钟。 细菌的生长条件：包括对温度、酸碱度、营养物质及气体的要求。 温度：大多数细菌生长最适温度为37℃。 酸碱度：大多数细菌生长最适酸碱环境为pH7.2-7.6，结核分枝杆菌为pH6.6-6.8，霍乱弧菌为pH8.8-9.0。 对气体的要求：根据细菌对氧气的要求不同将细菌分为专性需氧菌、专性厌氧菌、兼性厌氧菌和微需氧菌。 2．细菌的生长周期：细菌生长周期的分为迟缓期、对数生长期、稳定期和衰亡期 各阶段中细菌特点： 迟缓期：细菌对新环境的适应阶段 对数生长期：细菌生物学性状最典型，对抗生素作用最敏感。 稳定期：此期细菌产生大量内、外毒素，有芽孢的细菌开始形成芽孢。 衰亡期：由于营养物质的耗竭，毒性代谢产物的堆积，死亡菌数急剧上升。 3．细菌的合成代谢： 细菌合成代谢产物的种类：热原质、色素、抗生素、维生素、细菌素和毒素。 热原质的定义：是细菌代谢过程中产生的一种物质，注入人或动物体内能够引起发热反应。 6．细菌的人工培养： 培养基分类：基础培养基、营养培养基、选择培养基、鉴别培养基和厌氧培养基。 细菌在培养基中的生长现象： 固体培养基：细菌在固体培养基中生长形成