实验五__循环结构程序设计.docx

实验五 循环结构程序设计（4学时）【实验前做的操作】在本人所用计算机的逻辑盘（如D：盘或E：盘）上建立一个以本人姓名为名称的文件夹，然后在此父文件夹下建立子文件夹，名称为“实验五”，用来零时存放实验五需要上交的有关文件。【实验目的】掌握循环结构程序设计的基本思想。理解循环结构程序段中语句的执行过程。了解goto语句和if语句构成循环的设计方法。掌握用for、while、do-while语句实现循环（一重循环和多重（重点是双重）循环））程序设计。掌握for、while、do-while三种循环的区别和联系及它们之间的灵活转换。在程序设计过程中实现一些常用算法。进一步练习程序的跟踪调试技术，掌握运行到光标处的调试方法。巩固利用VC++对C程序的查错方法，进一步提高修改程序错误的能力。【实验内容】 一、程序运行到光标处的跟踪调试和变量值的监视练习（可不上交、但必须操作、理解，掌握其方法）1、程序运行到光标处的跟踪调试和变量值的监视示例(请仔细按以下各步骤进行操作)：编程计算表达式“1 + 2 + 3 + …… + 100”的值。源程序（有错误的程序）#include stdio.hvoid main( ){int i, sum; for ( i = 1, i = 100, i++ ) sum = sum + i; printf(sum = %d\n, sum); }运行结果（改正后程序的运行结果）sum = 5050（1）输入源程序，并以error5_1.c文件名保存，编译程序，出现第一个错误信息：missing ; before )双击该错误信息，箭头指向“for”这一行，错误信息指出在for语句的括号里面应使用“;”，对for语句括号里面进行仔细分析，发现把“;”写成了“,”。把“,”改为“;”后，重新编译，连接，都正确。（2）开始调试，如果调试工具栏不可见，采用实验四或实验二介绍的方法，调出该工具栏（见实验四图4.2所示）。（3）鼠标单击第6行，光标就在第六行前面闪烁，这就是当前的光标位置（如图5.1所示）。光标位置图5.1 光标在程序中位置（4）单击（Run to Cursor(Ctrl+F10)），程序运行到光标的位置（如图5.3所示）。 此过程中，出现图5.2 “生成可执行文件”的对话框时，选“是(Y)”按钮。图5.2 生成“error5_1.exe”文件在变量窗口中，第一次循环时i的值为1，正确，而sum的值是-858993460，不正确。仔细分析程序，发现sum没有赋初值。在for语句前面加一条语句sum = 0;，重新编译、连接，然后重做（3）和（4），图5.4显示sum的值为0，正确。图5.3 程序运行到光标的位置图5.4 程序运行到光标的位置，观察“sum”的值（5）把光标设在“}”的前面，鼠标单击，程序运行到光标处“}”的前面（如图5.5所示），变量窗口中，sum的值是5050，正确。（6）鼠标单击终止调试图标（Stop Debugging(Shaft+F5)），程序调试结束。图5.5 程序运行到光标的位置，观察最后“sum”的值2、程序运行到光标处的跟踪调试和变量值的监视练习：改错：计算下列表达式的值（保留2位小数）。（源程序名可定为error5_2.c）y = 1 / ( 1 * 3) + ( 1 * 3 ) / ( 2 * 4 ) + ( 2 * 4 ) / ( 3 * 5 ) + … + ( 8 * 10 ) / ( 9 * 11 )输入输出示例：Input n: 10y = 6.46提示：（1）模仿示例，采用运行到光标（Run to Cursor(Ctrl+F10)）调试程序，并观察变量值的变化。（2）注意整数与整数相除的情况。源程序（有错误的程序——不是语法错误，而是算法错误或逻辑错误）#include stdio.hvoid main(){int n, i; float sum; sum = 0; printf(Input n: ); scanf(%d, n); for(i = 1; i =n; i++) if( i == 1) sum = 1 / 3; else sum+=(i-1)*(i+1)/(i*(i+2)); printf(Sum=%0.2f\n,sum); }3、程序的跟踪调试和变量值的监视练习：下面程序的功能是计算n!。输入下面程序，并以factor.c文件名保存main(){ int i，n，s=1； printf(Please enter n:)； scanf(%d，n)； for(i=1；i=n；i++) s=s*i； printf(%d! = %d\n，n，s)；} 多次运行程序，每次改变n的值（从小到大，如4，7，10，……，20等等），思考哪些结果