小寓言大智慧演示文稿封面做起来教案.docVIP

第三单元 第六课 演示文稿封面做起来 授课教师：阿得 授课时间：2016年5月26日 一、教学目标??? 1、认知目标:?怎样制作PowerPoint演示文稿。 ??? 2、技能目标： ??? a.?培养学生收集、分析、加工和处理信息的能力 ??? b.使学生在进行科学探究的过程中获得探究体验，培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力 ?? 3、情感目标： ??? a.?通过小组活动使学生相互合作，培养学生团结互助的精神 ??? b.激发学生热爱祖国的情感 二、三、教学过程教学过程结构流程图教师小结 ?? 2、教学过程： （一）、新建演示文稿，设置演示文稿背景的渐变效果 1、新建一个演示文稿，并选择幻灯片版式为“空白”版式。 2、在新建的幻灯片上右击鼠标，在弹出的快捷菜单中单击背景命令。在“背景”对话框中设置背景从“浅蓝”到“深蓝”渐变效果。 （二）、绘制自选图形 1、利用“绘图”工具栏的“自选图形”中的“圆角矩形”工具，在幻灯片中绘制一个圆角矩形。设置该圆角矩形的线条颜色和填充颜色均为“白色”。 2、在幻灯片中再绘制一个稍小的圆角矩形，设置填充颜色为“白色”，线条颜色为“浅蓝”，线条的粗细为“6磅”。 3、在幻灯片中同时选中这两个圆角矩形，单击“绘图”工具栏中的“绘图”按钮，执行“对齐或分布→水平居中”命令，如图6—2所示，使这两个圆角矩形在水平方向自动均匀分布。 （三）、设置组合图形在幻灯片中的摆放位置 1、选中组合图形。 2、单击“绘图”工具栏中的“绘图”按钮，执行“对齐或分布→相对于幻灯片”命令，如图6-3所示，设置组合图形相对于幻灯片的布局。 3、选中组合图形，执行“绘图→对齐或分布→水平居中”命令，使组合图形在幻灯片中水平居中。 4、参考3的操作方法，设置组合图形在幻灯片的垂直方向居中。 （四）、输入艺术字 1、利用“插入艺术字”工具在幻灯片中输入封面文字“小这寓言大智慧”。 2、按照图6-1所示，调整艺术字的位置和大小。 （五）、插入图片 1、执行插入命令，将“素材库、图片”文件夹中的小动物图片插入封面幻灯片中。 2、调出“图片”工具栏，单击其中的“设置透明色”工具，如图6-4所示，然后单击图片的背景，设置图片的背景色为透明。 3、调整图片在幻灯片中的位置。 四、作品交流教学生在教师的指导下完成规定作品，巩固和进一步掌握所学的知识。另外教师对课堂教学内容可作适当延伸，布置课外作业，学生根据本堂课学习，自选主题独立完成一个作品，最后将自己设计的作品在全班甚至全校进行交流展示，使学生有充分的探究空间，充分发挥他们的想象力和创造力。学生对信息技术的了解和掌握存在差异性，新课程理念下的信息技术教育应充分考虑学生起点和个性方面的差异，强调学生学习过程中的自主选择和自我设计，通过课程内容的合理延伸和拓展，充分挖掘学生的潜力，实现学生个性化发展。 1