(公用)九年级物理全册 20.4 电动机同步练习 （新版）新人教版.docVIP

电动机 知识点睛 【板块一】电动机 右图的实验中，闭合开关后，发现通电导线在磁场中________。多次实验发现，导线受力的方向跟_________、_________有关。 通电线圈在磁场中的运动情况： 实验步骤： （1）把线圈放在图1位置，此时ab边与cd边内电流方向________，因此受力方向________。根据图中所给力F的方向，可以判断线圈_____时针转动； （2）把线圈放在图2位置，闭合开关发现线圈并没有运动，这是因为线圈受力__________，这个位置是线圈的平衡位置； （3）把线圈放在图3位置，闭合开关，线圈将_______时针转动。 换向器的作用：当线圈转过平衡位置时，改变_________的方向，从而改变线圈的受力方向，实现线圈的连续转动。 图甲 图乙 如图所示，图甲中给出的ab边电流与受力的关系，说出图甲和图乙中线圈的转动情况：____________________________________________________________________________________________________________________________________。 电动机的工作原理：通电线圈在磁场中会因受力而________。 电动机的构造：包括能够转动的线圈和固定不动的磁体。能够转动的部分叫做______，固定不动的部分叫做______。 生活中，常见的用电器中用到电动机的有：空调、洗衣机、电风扇、电冰箱、电脑、电动自行车等。 二、精讲精练 【板块一】电动机 如图是研究电磁现象的实验，其中研究“通电导体在磁场中受力”的是图______，另一幅图是研究____________的实验装置。 如图所示，进行通电导线在磁场中受力运动实验，回答下列问题： （1）把导线放在磁场里，接通电源，让电流通过导线ab，会发现导线ab__________；（填“运动”或“静止”） （2）把电源的正负极对调后接入电路，使通过导线的电流方向与原来相反，这时导线ab__________________； （3）保持电源的正负极不变，对调磁体的磁极，使磁场的方向与原来相反，这时导线ab____________________；由此可以得出通电导线在磁场中要受到力的作用，而且受力的方向跟______的方向和______的方向都有关系。 （4）若增加电源电压或增强磁体的磁性，导体的运动速度会_______（填“加快”或“减慢”），这说明导体在磁场中受到力的作用。力的大小跟__________________ _________________有关。 如图所示，开关闭合后，导体ab在磁场中水平向右运动，若想使导体水平向左运动，下列措施可行的是（ ） A．更换电源，使通过导体的电流变大 B．把电源的两极和磁铁的两极同时对调 C．把电源两极对调，改变导体中的电流方向 D．再接入一个滑动变阻器，使通过导体的电流减小 小源同学自己动手做了一个直流电动机模型，接通电路后发现电动机不转动，可当他拨了一下线圈后，电动机就快速转了起来，造成这一情况的原因可能是（　　） A．电源电压太低 B．电刷接触不良 C．电源正、负极接反了 D．开始时，线圈处于平衡位置 电动机的工作原理是（ ） A．电流周围存在磁场 B．电流的热效应 C．通电导体周围存在磁场 D．通电导体在磁场中受力 电动机的作用是（　　） A．把电能变为化学能 B．把电能变为内能 C．把电能变为机械能 D．把电能变为原子能 直流电动机中换向器的作用是（ ） A．不断改变电流的方向，使线圈能够完成正、反转动 B．每当线圈转过平衡位置时，改变电流的方向使线圈始终向一个方向转动 C．不断地改变磁场的方向以改变线圈转动的方向 D．不断地改变磁场的方向，使线圈始终朝一个方向转动 如下图所示，图甲中受力情况为已知，若将图甲中的电流方向反向通入线圈，则此时线圈将（ ） 图甲 图乙 A．沿顺时针转动 B．沿逆时针转动 C．仍在原地平衡位置不动 D．可能顺时针转动，可能逆时针转动 电动机是一种高效率，低污染的动力设备，广泛地应用在生活与生产中，下列家用电器中应用了电动机的是（ ） A．洗衣机 B．电饭锅 C．电热水壶 D．电热毯 E．电磁铁 F．空调 一台电动机的额定电压是220V，额定功率是5.5kW，它正常工作时的电流有多大？连续工作2h耗电多少？ 三、回顾与思考 ______________________________________________________ ____