(公用)八年级历史下册 第三学习主题 第5课 社会主义民主与法制建设教学设计 川教版.docVIP

第5课 社会主义民主与法制建设 教学目标 记住我国社会主义民主制度发展的表现和法律体系框架包括的主要内容。 分析社会主义民主和法制的内在联系。 培养学生树立民主意识和法制观念。 重点 我国社会主义民主发展的表现 社会主义民主和法制的内在联系 教法及教具 教 学 过 程 教 学 内 容 教师主导活动 学生活动 个案调整 复习旧知 十一届三中全会的主要内容是什么？ 导入新课 每年的3月，美国的国务院就会发表《国际人权报告》，对世界各国的人权状况指手画脚。其中，肯定要对咱们中国的人权状况大加指责。它说：“中国是一个没有人权的国家，因为老百姓没办法参与政治活动，没办法用合法的手段改变政府的决定；而且在中国，司法的执行常常受到政府的干涉，没办法公正地作出裁决。” 事实是这样的吗？请大家带着这个问题预习课文 预习导学 初读正文，完成知识构建 合作探究 社会主义民主发展的表现“村官”或“街官”是怎样产生的?他们平常主要做什么工作? 有什么作用? 我国基层民主是怎样发展的?基层民主的发展说明了什么 中国特色的社会主义法律体系框架基本形成的具体表现5、我国是怎样坚持法律面前人人平等原则的?你能用自己熟悉的发生在身边的事加以说明吗： 我国的人民代表大会制度怎样保证了人民当家作主的权利人民代表大会是我国的最高国家权力机关，而人民代表大会行使哪些权利?人大代表是怎样产生的?人大代表的日常工作是什么?1954年颁布的，之所以要在1982年修订，最主要的原因是什么？ 巩固练习 1．人民代表大会制度（ ） ①是我国的根本政治制度 ②保障了人民当家作主的权利 ③是我国的立国之本④规定了人民享有直接管理国家的权力 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 2．中国特色社会主义法律体系框架的核心是（ ） A 、《宪法》 B 、《刑法》 C、 《民法》 D、《义务教育法》 3．我国从1954年起有了社会主义宪法。1982年的《中华人民共和国宪法》是哪次会议修订的？ A．中共七大 B．中共十二大 C．全国人大五届五次会议 D．遵义会议 3．在我国，人民行使当家作主权利的最高机关是（ ） A、各级人民代表大会B、全国人民代表大会 C、人民代表大会制度D、地方人民代表大会 4．总理请全国人大代表审议政府工作报告，表明我国的根本政治制度是（ ） A、民主集中制 B、人民代表大会制度 C、民族区域自治制度 D、共产党领导的多党合作制 5．对党的十一届三中全会以来，社会主义民主政治的发展的表现，较完整的叙述是?? ①不断完善人民代表大会制度? ②? 完善中共领导的多党合作政治制度③颁布了村民委员会组织法? ④实行县以下人民代表由选民直接选举的制度  A.①②③④ B.①②③?C.②③④? D.①③④? 6．在推进依法治国的进程，各级司法部门应遵循的原则不包括（ ） A、执法必严 B、违法必究 C、有法必依 D、因人而异 7．以下人物中因贪污受贿而受到法律严惩的是???? ①江青 ②张春桥③陈希同④成克杰⑤胡长清 A.③④⑤ B.①②③ C.②③④?? D.①④⑤? 8．阅读下列材料，答题 请回答： 材料一中的“它”是什么?(1分)它诞生于哪一年材料二中“国家主席”是谁? 材料三告诉我们，不管谁触犯法律，都会受到法律严惩，是为司法部门必须坚持什 么原则 板书 设计 当堂作业 课y外作业 教学札记 1