香洲四小學生体能素质现状.docVIP

香洲四小学生体能素质现状的分析及对策研究 香洲四小 鄢少芳 内容摘要：本文通过把我校2006-2007学年度三年级学生四年来在体能素质方面的检测结果与香洲区体能素质统计的数据进行对比、把不同年度同一项目平均成绩对比分析，从而了解我校学生的体能素质状况与体育教学工作中存在的问题，为确定今后体育工作的重点提供科学依据，以促进学生体能素质的发展。 关键词：小学生 体能素质 分析 对策 一、前言 测试学生体能素质是体育与健康课程的重要内容，也是体育与健康课程教学的重要目标，学生的体质健康状况关系到人才的培养质量，直接影响到社会经济的发展，因此对学生体能素质状况的测试研究有着十分重要的意义。近几年来，随着我国学校体育改革的不断深入，学生体质状况受到了越来越广泛的关注。香洲区教育局从2005年开始，连续六年对小学生的体质进行了检测，通过检测，切实提高了体育教学质量，改善了学生的体质状况。为准确掌握我校学生的体能素质状况及其发展趋势，有针对性地指导和改进学校体育工作，科学评价我校学生的体能素质状况，探索增强学生体能素质的科学方法的现实指导意义，本文通过把我校四年来体能跟踪测试成绩与香洲区小学生体能测试数据进行对比、把不同年度同一项目平均成绩对比分析，进而了解我校学生的体能素质状况，剖析存在的不足并提出解决对策，旨在促进我校体育工作的开展。 二、研究对象和方法 （一）研究对象 从2006—2007学年度三年级的学生开始，到2009—2010学年度，进行四年跟踪测试。 （二）研究方法 1.文献资料法：学习查阅教育改革和学校体育工作方面的资料进行理论准备。 2.测量研究法 2.1测试对象：从2007年三年级的学生开始到四、五、六年级进行跟踪测试。 2.2测试内容 三、四年级时测试项目为：1分钟跳绳、掷沙包和25米往返跑； 五、六年级时测试项目为：2分钟跳绳、立定跳远和50米跑； 2.3测试方法 按《广东省学生体能素质评价标准》考核办法，由体育老师在规定时间对学生进行统一测试，再由各校交叉检测，成绩统计汇总到省体能标准数据库和区教科培中心。 3.数据统计分析法：对体能素质检测成绩用计算机进行相应的统计处理。 4.比较分析法：对四年来的数据使用平均数、百分比等度体能素质进行描述分析和类比分析。 三、结果分析 （一）2007—2010学年四年来香洲四小学生体能素质总体状况 表1 我校学生体能素质总体评价等级统计表结果与香洲区学校的数据对照 学年 应测人数 实测人数 优秀率 良好率 中等及格率 待及格率 合格率 2007年 三年级 香洲区学校合计 11918 11776 11.35% 52.77% 22.24 13.64% 86.36% 公办学校 7836 7709 13.82% 56.3% 19.35% 10.5% 89.49% 民办学校 4082 4067 6.66% 46.05% 27.66% 19.57% 80.43% 香洲四小 247 244 13.52% 51.2% 15.16% 20.08% 79.92% 2008年 四年级 香洲区学校合计 12061 11887 16.07% 58.6% 18.8% 6.48% 93.52% 公办学校 8162 8044 19.38% 62.3% 15.37% 29.46% 97.05% 民办学校 3698 3642 9.45% 49.81% 26.44% 14.31% 85.69% 香洲四小 255 251 16.33% 69.72% 10.36% 3.59% 96.41% 2009年 五年级 香洲区学校合计 12455 12062 13.53% 49% 31.71% 5.77% 94.24% 公办学校 8405 8327 16.93% 57.48% 23% 25.69% 97.43 民办学校 4050 4018 10.13% 40.52% 40.39% 8.96% 91.04% 香洲四小 256 253 18.97% 56.52% 21.34% 3.16% 96.84% 2010年 六年级 香洲区学校合计 12301 12142 21.40% 46.33% 31.31% 0.99% 99% 公办学校 8355 8259 31.23% 51.18% 17.53% 0.06% 99.94% 民办学校 3946 3883 11.56% 41.47% 45.09% 1.93% 98.07% 香洲四小 254 254 30.4% 54.48% 15.06% 0.15% 99.85% 从表学生在07年综合评定等级优秀为，而在08年综合评定等级优秀为.33%，优秀率上升了.81%，但是与公办学校的优秀率有差距，低了3个百分点。到2009年，