(公用)八年级数学上册 第七章 平行线的证明复习研学案（无答案）（新版）北师大版.docVIP

平行线的证明 【预习目标】： 体会证明的必要性，初步掌握综合证明的步骤和方法。 通过事例的复习，进一步领会定义、命题、定理的含义，以及命题的条件和结论。 进一步熟悉平行线的性质定理与判定定理，三角形内角和定理及三角形的外角的性质等概念； 1. 对名称和术语的含义加以描述，作出明确的规定，也就是给出它们的 。 2. 判断一件事情的句子，叫做 。 3. 每个命题都由 和 两部分组成。 4. 正确的命题称为 ，不正确的命题称为 。 想要判定一个命题是假命题只需要 而要说明一个命题是真命题则需 5. 公认的真命题称为公理（书P197 6条公理）（等量代换） 6. 推理的过程称为 。 7. 经过证明的真命题称为 。 8．由一个公理或定理直接推出的定理，叫做这个公理或定理的 对应练习： 1. 把命题“对顶角相等”改写成“如果……那么……”形式为_______ __。 2. 请给出命题：“如果两个数的积是正数，那么这两个数一定都是正数”是 （真命题或假命题），理由：______________________________________。 3. 下列语句不是命题的是（ ） A. 2008年奥运会的举办城是北京 B. 如果一个三角形三边a，b，c满足a2＝b2＋c2，则这个三角形是直角三角形 C. 同角的补角相等 D. 过点P作直线l的垂线 4. 如图，线段a与b的大小关系是（ ） A. a＞b B. a＝b C. a＜b D. 无法确定 知识点二：平行线的性质及判定 判定： （1） （公理） （2） （3） 性质： （1） （2） （3） 对应练习：1. 如图1，若直线a∥b，且分别交直线c于点A、B，∠1＝70°，则∠2＝（ ）A. 70° B. 20° C. 110° D. 40° 图1 图2 图3 图4 2. 如图2，已知直线a，b与直线c相交，下列条件中不能判定直线a与直线b平行的是（ ） A. ∠2＋∠3＝180° B. ∠1＋∠5＝180° C. ∠4＝∠7 D. ∠1＝∠8 3. 如图3，用两个相同的三角板按照如图方式作平行线，能解释其中道理的定理是（ ） A. 同位角相等两直线平行 B. 同旁内角互补，两直线平行 C. 内错角相等两直线平行 D. 平行于同一条直线的两直线平行 平行四边形的对角相等，其证明过程如下，请在每一步括号内填写理由。 4、 已知：如图4，四边形ABCD是平行四边形。 求证：∠A＝∠C，∠B＝∠D 证明：∵四边形ABCD是平行四边形（ ） ∴AD∥BC，AB∥CD（ ） ∴∠A＋∠B＝180°，∠B＋∠C＝180°（ ） ∴∠A＝180°－∠B，∠C＝180°－∠B（ ） ∴∠A＝∠C（ ） 同理，可证∠B＝∠D 知识点三：三角形的内角和外角的定理 1、三角形内角和定理： 2、三角形一个外角等于和它不相邻的两个内角的和。 3、三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角。 对应练习：1、在△ABC中，∠C=2（∠A+∠B），则∠C=________. 2、如图8，AD、BE、CF为△ABC的三条角平分线，则：∠1+∠2+∠3=________. 3、如图9，△ABC中，∠B=55°,∠C=63°,DE∥AB,则∠DEC等于( ) A.63°