(公用)八年级数学下册 第18章 平行四边形复习教案 （新版）新人教版.docVIP

平行四边形 课 标 解 读 与 教 材 分 析 【课标要求】 1、通过对几种平行四边形的回顾与思考，使学生梳理所学的知识，系统地复习平行四边形与各种特殊平行四边形的定义、性质、判定方法； 2、正确理解平行四边形与各种特殊平行四边形的联系与区别，在反思和交流过程中，逐渐建立知识体系； 3、引导学生独立思考，通过归纳、概括、实践等系统数学活动，感受获得成功的体验，形成科学的学习习惯。 教学内容分析： 1、平行四边形与各种特殊平行四边形的定义、性质、判定方法； 2、平行四边形与各种特殊平行四边形的联系与区别 教 学 目 标 知识 与 技能 平行四边形与各种特殊平行四边形的定义、性质、判定方法； 平行四边形与各种特殊平行四边形的联系与区别 过程 与 方法 梳理知识-----查漏补缺 -----总结规律-----练习，提高效率 情感 态度 价值观 引导学生独立思考，通过归纳、概括、实践等系统数学活动，感受获得成功的体验，形成科学的学习习惯。 教学 重点 与 难点 重点 1、平行四边形与各种特殊平行四边形的区别。 2、梳理平行四边形、矩形、菱形、正方形的知识体系及应用方法。 难点 平行四边形与各种特殊平行四边形的定义、性质、判定的综合运用。 媒 体教 具 三角板 课时 1课时 教 学 过 程 修改栏 教学内容 师生互动 一、归纳整理，形成体系 1、性质判定，列表归纳 平行四边形 矩形 菱形 正方形 性 质 边 对边平行且相等 对边平行且相等 对边平行，四边相等 对边平行，四边相等 角 对角相等 四个角都是直角 对角相等 四个角都是直角 对角线 互相平分 互相平分且相等 互相垂直平分，且每条对角线平分一组对角 互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角 判定 1、两组对边分别平行； 2、两组对边分别相等； 3、一组对边平行且相等; 4、两组对角分别相等； 5、两条对角线互相平分. 1、有三个角是直角的四边形; 2、有一个角是直角的平行四边形; 3、对角线相等的平行四边形. 1、四边相等的四边形； 2、对角线互相垂直的平行四边形； 3、有一组邻边相等的平行四边形。 4、每条对角线平分一组对角的四边形。 1、有一个角是直角的菱形； 2、对角线相等的菱形； 3、有一组邻边相等的矩形； 4、对角线互相垂直的矩形； 对称性 只是中心对称图形 既是轴对称图形，又是中心对称图形 面积 S= ah S=ab S= S= a2 2、集合表示，突出关系 二、复习巩固P67 复习题18讲析 概述学习平行四边形的思路和方法 平行四边形的性质、判定 矩形、菱形、正方形的性质和判定 面积公式的识记 文氏图（韦恩图）突出关系 练习提高效率 板 书设 计 作业布置 教 学反 思 1 正方形 平行四边形 矩形 菱形