(公用)八年级物理上册 第5章 透镜及其应用学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

(公用)八年级物理上册 第5章 透镜及其应用学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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(公用)八年级物理上册 第5章 透镜及其应用学案(无答案)(新版)新人教版

透镜及其应用 温故知新 一、透镜 1、名词 光心:(O)即薄透镜的中心。性质:通过光心的光线传播方向 。 焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫 。 焦距(f):焦点到凸透 的距离。 区别:凸透镜:中间 ,两边 ;凹透镜:中间 ,两边 2、典型光路 3、填表: 名称 又名 实物形状 光学符号 性质 对光线有 作用 对光线有 作用 二、生活中的透镜 照相机 投影仪 放大镜 原理 凸透镜成像 U 2f <u< U f 像的性质 ·, 的 像 、 的 像 , 的 像 三、凸透镜成像的规律 1、实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在 ,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有: 2、实验结论:(凸透镜成像规律) 物距 像的性质 像距 应用 倒、正 放、缩 虚、实 3、对规律的进一步认识: (1)u=f是 的分界点 (2)u=2f是 的分界点 (3)当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成 的实像。 四、眼睛和眼镜 1、成像原理:从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的凸透镜在视网膜上行成 的实像,分布在 的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。 2、近视原因:晶体太 ,折光能力强,像成在视网膜的前方,用 透镜矫正。 远视原因:晶体太 ,折光能力弱,像成在视网膜的后方,用 透镜矫正。导学释疑 1.物理课中使用如图所示的投影仪投影,在投影屏幕上得到了放大的______(选填“虚像”或“实像”),投影仪上还有一块平面镜,它的作用是______,使像能够投射到屏幕上。这时,教室后排同学要求老师将屏幕上的画面再调得大一些,为此,老师的操作应当是:适当_________(增大/减小)投影仪与屏幕的距离,并将凸透镜适当向_________(上/下)移动. 2.小明同学上初中后患上了近视眼,使远处物体的像落在视网膜______(选填“前”或“后”)而看不清远处物体。现在有一种治疗手术,采用激光对角膜进行处理,使晶状体和角膜构成的透镜对光的偏折能力变得_______(选填“强”或“弱”)些。 巩固提升 1.((1)请在左图中画出物体AB在平面镜中所成的像A′B′. (2)将其它图中的折射光线补画完整. 检测反馈 1.图中不符合凸透镜成像规律的是( ) 2.在探究凸透镜成像规律的实验中,出现图中所示的情景,说法正确的是 A.③是②的像 B.③是①的像 C.④是①的像 D.⑤是②的像 3.小明用凸透镜先后两次观察书本上的字,看到如图所示两种情景.以下说法中正确的是 A.甲图中成的是实像;乙图中成的是虚像 B.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外;乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内 C.甲图中凸透镜靠近书本,所成的像变小;乙图中凸透镜远离书本,所成的像也变小 D.甲图中成像规律可应用于投影仪;乙图中成像规律可应用于照相机 4.把凸透镜对准太阳光,可在距凸透镜20cm处得到一个最小最亮的光斑,若将一物体放在此透镜前30cm处,可在凸透镜的另一侧得到一个 A.倒立放大的实像 B.倒立缩小的实像 C.正立放大的虚像 D.正立、缩小的实像 5.光的世界丰富多彩,下列光学器件在生活中具有广泛的应用.其中符合成像规律的是 A.平面镜成像时,像、物到平面镜的距离相等 B.投影仪成像时,物距大于二倍焦距 C.放大镜成像时,物距大于一倍焦距 D.照相机成像时,物距在一倍焦距和二倍焦距之间 6 在“探究凸透镜成像规律的实验”中,将蜡烛、焦距等于10cm的凸透镜(固定在50cm处)、光屏放在光具座上,如图甲所示: (1)点燃蜡烛,调节_______、凸透镜和光屏三者的中心大致在_______。 (2)将蜡烛放在A点,光屏在B位置上,为了找到清晰的像,应将光屏

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