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运输管理实验报告上海电机学院
商学院
学生实验报告
课程名称: 运输管理实验
学生姓名:
专业班级:
学生学号:
指导教师: 韩麟、何婵
2014 - 2015 学年 第二学期
经济管理实验教学中心制
实验报告书写要求
实验报告原则上要求学生手写,要求书写工整。若因课程特点需打印的,要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。
实验报告书写说明
实验报告中一至四项内容为必填项,包括实验目的和要求;实验环境与条件;实验内容;实验报告。各专业可根据学科特点和实验具体要求增加项目。
填写注意事项
(1)细致观察,及时、准确、如实记录。
(2)准确说明,层次清晰。
(3)尽量采用专用术语来说明事物。
(4)外文、符号、公式要准确,应使用统一规定的名词和符号。
(5)实验报告中所引用的表格、图片,应设置标注,并提供不少于100字的文字描述。
(6)应独立完成实验报告的书写,严禁抄袭、复印,一经发现,以零分论处。
实验报告批改说明
实验报告的批改要及时、认真、仔细,一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制,具体评分标准根据实验教学大纲由任课教师自行制定。
实验报告装订要求
实验报告批改完毕后,任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列,装订成册,并附上一份该门课程的实验大纲、二份教务系统打印的成绩登记表、一份考勤表。
实验一:集卡运输管理
实验项目名称 集卡运输管理 实验学时 8 同组学生姓名 实验地点 物理楼409 实验日期 2015.5 实验成绩 指导教师 韩麟、何婵 一、实验目的和要求
通过本课程的实验教学,认识掌握集卡运输管理的具体运输业务流程。
二、实验环境与条件
计算机、运输管理实验教学软件
三、实验内容
利用教学实验系统所要进行的操作流程。
1 ) 进入课堂,并浏览系统,大体掌握系统布局。
2 ) 通过具体案例分析了解大概集卡运输业务作业流程。
3 ) 业务受理。
4 ) 业务查询。
5 ) 车辆及驾驶员信息完善。
6 ) 实施派车计划;
7 ) 应收和应付费用备案。
8 ) 确认运输状态。
9 ) 确认运输完成后进行实际收支录入。
10 ) 业务预警提示及生成报表。
四、实验报告
就下列问题进行讨论:
1 ) 集卡运输包括那些信息?
2 ) 集卡运输有哪些特点?
3 ) 集卡运输具体作业流程有哪些?
4 ) 集卡运输与零担运输的区别?
所谓集卡运输把货物装入具有一定容积、坚固耐久性和功能的特制容器(集装箱)
内,再用车、船、飞机载运的一种运输方式。当然集卡运输的规格有两种一种是
20*,另一种是40*的。 在集卡运输中,我们通常要确定集卡运输的托运单位,
以及到达的港口,在实训中,这几点通常涉及到两地时差的不同,比如当对方在
德国的某市发货后,我们确定当到达当地的时间,以及时差,这就涉及到地理的
许多知识,当然在集卡运输的填单中,各种时间的填写也是很重要的,比如我们
要填写的运单中包含接单时间,装货时间,调度日期,费用结清日期,在定制过
程中,我们要懂得站在物流运输公司的角度去思考问题,比如我们是靠什么盈利
的,加邮费,装货费,运费,卡扣费是谁承担的等。
实验二:零担运输管理——一车多票
实验项目名称 零担运输管理——一车多票 实验学时 8 同组学生姓名 实验地点 物理楼409 实验日期 2015.5 实验成绩 指导教师 一、实验目的和要求
通过本课程的实验教学,熟悉零担运输流程,掌握一票多车业务的流程。
二、实验环境与条件
计算机、运输管理实验教学软件
三、实验内容
利用教学实验系统所要进行的操作流程。
1 ) 浏览运输管理教学实验系统 ;
2 ) 通过具体案例分析了解一票多车的运输业务作业流程。
3 ) 业务受理 ;
4 ) 业务查询 ;
5 ) 完善车辆及驾驶员信息完善 ;
6 ) 启动运输受理 ;
7 ) 实施车辆调度 ;
8 ) 启动运输受理 ;
8 ) 运输完成,费用录入 ;
9 ) 货物签收;
10 ) 实际收支录入 ;
四、实验报告
就下列问题进行提问或讨论:
1 ) 一车多票具体作业流程有哪些?
2 ) 一车多票费用是如何分摊的?
3 ) 谈一下对一车多票的认识?
零担运输是指托运一批次货物数量较少时,装不足或者占用一节货车车皮 (或
一辆运输汽车)进行运输在经济上不合算,而由运输部门安
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