思想品德：第六课_财富中的法与德_课件(教科版九年级)讲义.ppt

4、正确理解共同富裕 （1）共同富裕是社会主义的根本原则。 （2）共同富裕不等于同步富裕，也不等于同等富裕。 （3）共同富裕是社会主义最大的优越性，体现了社会主义的本质。 （4）共同富裕的过程是：允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，先富带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。即先富带后富，共奔富裕路。 （1）实施西部大开发战略 （2）免除农业税 （3）实施两免一补政策 （4）实行粮食补贴政策 （5）实施扶贫工程 （6）实行城镇居民最低生活保障金制度 （7）实施下岗职工再就业工程 （8）实行城镇、农村医疗保险制度 我国为实现共同富裕采取了哪些政策措施？ 假如你有了5000万，你会怎样做？ 各抒己见： 陈光标，江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长。5·12汶川地震发生后，陈光标带领120名操作手和60台大型机械组成的救援队千里救灾，还向地震灾区捐赠款物过亿元。多年来他积极投身社会慈善事业，从事大量社会公益活动，截止09年6月3日，10年来向慈善事业捐款捐物累计突破8.1亿。2010年9月他在其公司网站上刊出了致比尔·盖茨和巴菲特的一封信，称死后全捐50余亿人民币财产。 1、他是以何种方式回报社会的？ 2、他的付出有何收获？ 3、在他身上有哪些优秀品质？ 4、他这种：“富而思源”做法有何意义？ ——有利于实现共同富裕。 有利于提升个人价值。 有利于促进社会的进步。 有利于促进经济发展。 说说你还知道哪些先富起来的人以什么方式回报社会、奉献社会。 ——带领村民致富、投资治理沙漠、兴办希望小学、救助失学儿童、为灾区人民捐款、为慈善机构捐款 材料分析： 2005年全中国私人捐款17亿元、人均1元，其中大约75%来自国外，10%来自普通百姓，只有15%来自国内富人阶层（这个阶层占有了中国社会70%以上的财富） 当个人占有的资源远远大于社会平均占有量的时候，个人应该怎样做？ 5、富而思源的表现及意义 先富起来的人担负起更大的社会责任，用实际行动回报社会，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。 富了以后是不思进取，还是“富而思进”不断开拓？这是两种不同的财富观，人生观。请阅读P42的例子。 6、什么是“富而思进”？为什么要“富而思进”？ 富而思进的表现： 不断创新、不断开拓。 意义： 人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我。只有在新的起点上不断向前迈进，不断超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头，走出更宽广的道路。 社会上有些富裕起来的人，富了以后，不知道该怎样花钱，做出了令人不屑的行为，人们把这些人称为“暴发户”。 天价“满汉全席” 36.6万元 人民币 ① 李某开了一家房地产公司，赚了不少钱。为了表达对已故父亲的悼念之情，也为了让邻居们看到自己的发达，李某花100万为父亲修了墓。 ② 张某老来得子，在儿子出生“百日之时”，大摆筵席，最后光剩菜就拉走了三四垃圾车。 ③ 王某最近花一千多万元买了一套豪华别墅，装修又花掉了几百万元。王某逢人便说：“我就 是要挑最贵的！” 说说你的看法？ 三、勤俭节约 文明消费 小品1：小丽常常浪费纸，一张纸才写几个字就扔掉了。小英批评她，她说：“一张纸才几分钱，用完了再买。” 小品2：小全与妈妈到饭店吃饭。饭后，妈妈要把剩菜带回家。小全说：“别这样！让同学知道了，会笑话我们的。” 小品3：小明与小刚给同学过生日，小明送的是自己做的小礼品，小刚却叫爸爸花钱买贵重的礼品。学生充分发表自己的看法。 请你评价他们的行为谁对谁错？ 通过前面材料的分析我们可以得到什么结论？ 毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。上世纪60年代，有一次他召开会议到中午还没有结束，他留大家吃午饭，餐桌上一大盆肉丸熬白菜、几小碟咸菜，主食是烧饼。伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。 这一原则反对两种现象：超前消费和抑制消费，这两种现象在社会生活中的确也是存在的。 财富的获得与支配，需要法律天平的检验和道德标准的衡量 法律 道德 预习题： 1.合法获得财富的途径有哪些？ 2.为什么要合法致富？（走合法致富道路的原因） 3. “义”与“法”的关系？如何对待“义”？ 4.税收的含义、作用、特点分别是什么？ 5. 为什么要依法纳税？ 6.我国倡导的富民政策是什么？如何正确理解？ 7.为什么要“富而思源”？ 8.为什么要“富而思进”？ 9.为什么要提倡勤俭节约？（勤俭节约过时了吗？） 10.中学生如何做到文明消费？ 创造财富的源泉有哪些