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2.物质在水中是怎样溶解的pp
授课人:乔会芳
锦界第一小学
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学习目标:
1.这一课选用溶解实验的典型材料,高锰酸钾, 让学生通过仔细观察描述高锰酸钾溶解于水的过程,想象食盐在水中溶解时可能出现的变化,形成”溶解“的描述性概念。
2.学科概念:溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中、不会自行沉降、也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。
学习重、难点:
重点:描述高锰酸钾、食盐等物质溶解现象的主要特征。
难点:比较食盐、沙、面粉和高锰酸钾在水里的变化有哪些相同和不同之处。
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初入水迅速沉入水底,然后形成紫红色的彩带最后慢慢扩散到水中,这时杯子里面上面颜色浅,底部颜色深。
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紫色的范围不断扩大,烧杯内的水全部变成了紫红色,高锰酸钾细小的颗粒均匀的分布于水中。
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紫色的范围不断扩大,烧杯内部的水全部变成了紫红色,高锰酸钾细小颗粒均匀的分布于水中。
思考:能不能用过滤的方法把高锰酸钾从高锰酸钾水溶液中分离出来?
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面粉
沙
食盐
高锰酸钾
能否看见颗粒
分布是否均匀
是否有沉淀出现
能用过滤的方法分离吗
是溶解还是没有溶解
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溶解是指物质_____地分布在水中,____(会或不会)自行沉降,且____(能或不能)用_____的方法分离出来。
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