教师职业倦怠讲义.ppt

学生管理困难。　　 1、教师所面对的不是工厂的机器，不是生硬的产品，而是一个个活生生的人。每一个孩子都是一个思想的王国，其思想行为、习惯、接受能力，理解能力各不相同且不断变化，教师必须根据不同的对象，不断调整教育教学生方式、方法，必须在面对不同的学生的同时，寻找其共性，尊重其个性，而且还要通过自己的言行来影响人，这本身就是一种不可回避的压力。特别是现在的独生子女学生较多，家庭教育也存在一定的问题，学生的学习问题、行为问题、思想问题，都给教师带来了难以排解的长期压力。　　 体罚、殴打学生事件 据2007年10月21日《重庆晚报》报道，为促使学生进步，涪陵城区第四小学一教师竟出此奇招：考试成绩90分以下的，都当众跪下，用双膝走上讲台领考卷； 而同一天的《 辽沈晚报》报道：因月考成绩不好，沈阳一14岁少年当众被老师打嘴巴，他觉得自己没脸活下去，从6楼跳下摔成截瘫… 2006年8月14日 从教的违规行为 2006年8月14日 从教的违规行为 2006年8月14日 面对着这些新闻堵心地慌。(这些现象该不该批，该批，但是以点代面极不正常的。）新闻界有句名言——“过多地传递负面新闻会降低我们的幸福指数”。教师的幸福指数已经够低了，不能够再雪上加霜。 还有各种种样压在我