2016届二轮：热点主题（三）中国传统文化的创新发展 专题卷.docVIP

2016届二轮：热点主题（三）中国传统文化的创新发展 专题卷 1．(2015·四川广元一模)孔子是儒家学派的创始人。阅读材料，回答问题。 材料一 材料二　1916年秋，康有为请政府于宪法中定孔教为国教。陈独秀连加痛驳，谓孔教与帝制有不可分的因缘，孔子提倡的道德礼教为封建时 ——据郭廷以《近代中国史纲》等 材料三　怎样对待本国历史？怎样对待本国传统文化？这是任何国家在实现现代化过程中都必须解决好的问题。我们党在领导革命、建设、改革的进程中，一贯重视学习和总结历史，一贯重视借鉴和运用历史经验。……我国传统思想文化根源在社会生活本身，是人们思想观念、风俗习惯、生活方式、情感样式的集中表达。古代思 ——《习近平在中共中央政治局第十八次集体学习时的讲话》(2014年10月) (1)材料一中你会选择哪些资料作为研究孔子的史料，并说明理由。 (2)根据材料二并结合所学知识，指出维新变法时期康有为对待孔学的态度，概述陈独秀等人批判“孔教”的历史背景。 (3)根据 解析　第(1)问，分析资料甲、乙、丙，运用材料分类史学研究法判断。第(2)问，第一小问，结合材料二中信息以及教材中康有为“托古改制”概括康有为的态度；第二小问，结合1913年至1915年的政治、经济和思想来作答。第(3)问，从材料三中信息提炼出“继承和发展”与“抵御和克服”两点来作答。 答案　(1)资料：甲、乙。 理由：资料甲、乙出