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College English Test （Band4） 题型构成 (35%) 听力理解时间35分钟，包括以下三部分： Section A： 8 short conversations and 2 long conversations Section B：3 short passages Section C：compound dictation（8 words 3 sentences） 命题思路、考点类型及相关的应试技巧 ShortConversations主要包括对在不同场景中对话双方的询问、建议、补充、陈述、判断、计算、否定回答及虚拟情况等进行提问，要求能够首先抓住关键词，尽量理解对话的大意，并结合对不同语调和语气的把握，做出准确的选择。 在解答这种题目时，一定要注意“三”管齐下，即：听前pre-reading(预读)+听中keywords(关键词)+听后guessing(有根据的判断或推测)。 在预读题目各选项时，应注意以下两个步骤： 　　其一，找到重复或者相似的单词大概判断出对话的场景， 　　其二，找到和正常的逻辑有一些不同的选项； 　　在听力的具体过程中，要留意下述命题规律，即听的最清楚的往往不是答案，但是已经离答案不远了，因为两者常以同义、近义替换或对比的形式出现；同时，应参照对选项预测的结果，有的放矢地做简单的记录，来辅助自己的短期记忆；另外，应该着重听懂对话的第二句话，因为有相当一部分的短对话是按照question和answer的结构来设计的，主要的考点会出现在回答句当中。 Long Conversations包括两篇字数在240左右的对话，对话双方会结合校园、面试、公司企划等某一主题，进行较为详细的探讨；可将其视为把关联的十组左右的短对话串联在一起进行命题，虽然该题型是改革后四级考试中的新增题型，但可以运用与短对话类似的方法解题。 　　另外，在听到长对话的回答部分一定要尽量抓住第一个观点或第一个分句，因为说话人通常会直陈其观点或意见，其后较啰嗦、冗长的部分通常是补充或说明，所以大家要努力抓住提纲挈领之语。 Passages是四、六级考试的常规题型 　　首先，还是要尽量在听前通过选项来预测文章的主题， 　　其次，在听中注意对标志词后内容的把握，譬如now/next/the first thing is.../finally/to start with…/however/on the contrary/the most important…/we may safely draw the conclusion that…/that is to say.../because…/represent...等等，因为通常这些词后面都是重要的观点，也正是命题者最喜欢出题的地方。 注意点： 　　-略读所有的选项，并对即将听到的内容和可能提出的问题，做粗略的推断。 　　-速读选项的时候要特别注意有无数字、年份、地点、人名，听时要特别注意这些细节。 　　-如遇到生词，暂不要花时间去猜测词义，以免影响对整个材料的理解。 　　-听清主题句，并对其做简单的记录。 听力对话要诀 对话出题不重复； But 之后是考点； 建议词语要采纳； 否定词语意相反； 意流指示藏玄机； 比较等级是题眼； 虚拟语气否定看； 特定词语场所辩； 职场用语很明显； 多听多练试试看。 听力短文要诀 题文同序短文题； 重复原文即答案； 转折之处是偏爱； 因果关系是重点； 发现结论有文章；并列关系要关注； 数字词语是一关；预测问题走捷径； 要想考试得高分，多听多练是关键。 　Compound Dictation是听力考试部分最后一只拦路虎，因为在经过45分钟完成作文和快速阅读部分再加上将近20分钟的听力之后，才接触到该题目，届时应该多多少少疲惫了，所以应坚持到最后，集中精力，不放弃一点得分的机会。 　　首先，听前通读全文估计来不及，但至少应发现哪一部分出题比较密集。 　　其次，在听的时候遵照“三步走”来答题，即第一遍理解全文，做简单笔记；第二遍认真填写；第三遍检查、填补。 　　最后，在听后再一次确认校对并将答案誊写到答题纸上，不建议直接在答题纸上写答案。 compound dictation应试方法 一、通过卷面文字捕捉信息，找出线索、了解大意 　　“复合式听写”材料多为说明文(Exposition)，这一体裁的文章具有主题突出、条理分明、层次清楚、语言简洁、逻辑性强的特点。文章的开头或段首多半有主题句(topic sentence)，之后的段、句进一步具体扩展、说明或论证主题句。根据“复合式听写”样题，听写第二部分二、三自然段首和段尾均有完整的主题句。应利用一切机会，如考前空隙或播放考试指令时间，浏览试卷该项下文字部分，尤其是主题句，