2015年山东省高一化学课件:4.3《硫和氮的氧化物》1(人教版必修1).pptVIP

2015年山东省高一化学课件:4.3《硫和氮的氧化物》1(人教版必修1).ppt

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2015年山东省高一化学课件:4.3《硫和氮的氧化物》1(人教版必修1)

日清检测: 下列物质能使干燥的有色布条褪色的是( ) (1)氯水 (2) 液氯 (3)氯气 (4)次氯酸 2 将氯水分别加到下列溶液中,分别会产生什么现象 (1)紫色石蕊试液( ) (2)FeCl2溶液( ) (3)Na2CO3溶液( ) (4)AgNO3( ) 1、4 第三节 硫和氮的氧化物 第一课时 硫的氧化物 学习目标: 1 了解SO2的物理性质; 2 掌握SO2的化学性质; 学习重点: SO2的化学性质 学习难点: 1 SO2与CO2性质的对比; 2 SO2与氯水的漂白性的对比。 3 了解硫单质和三氧化硫的主要性质。 自主学习: 1 硫俗称( ),是一种( )晶体,不溶于( ),微溶于( ),易溶于( ),在空气中燃烧生成( ),写出该反应的化学方程式( )。2 SO2是( )色具有( )气味的有( )气体,密度比( )大,易液化,易溶于( )。3 试写出SO2分别与H2O,Ca(OH)2,O2反应的化学方程式. 4 SO2能使品红溶液褪色,说明它具有( )性,把褪色的品红溶液加热后又呈( )色。 5 试写出SO3分别与Ca(OH)2,CaO,H2O反应的化学方程式 无 刺激性 毒 空气 水 漂白 红 硫磺 淡黄色 水 酒精 CS2 SO2 二氧化硫 二氧化硫是无色、有刺激性气味的有毒气体,密度比空气的大,容易液化,易溶于水(1:40)。 1 物理性质 2 化学性质 实验探究: 实验 思考:在亚硫酸溶液中滴入几滴品红试剂,红色立即褪去,说明SO2具有什么性质?加热后,红色恢复,说明了什么? (1) SO2具有漂白性,但生成的无色物质不稳定,受热易分解,使颜色恢复 。 漂白剂 漂白原理 变化类型 是否可逆 Cl2、O3、H2O2 SO2 活性炭硅胶 氧化反应 化合反应 吸附作用 化学变化 物理变化 不可逆 可逆 可逆 食用SO2漂白的食品,对人体有害,并有致癌作用。 银耳本来的颜色是淡黄色的,但市售的有些银耳颜色很白。原来,这是一些不法商贩用硫黄熏蒸的结果。这种银耳颜色亮白,并能保存很长时间,但对人体有害,国家已经明令禁止用硫黄熏蒸银耳。 SO2的漂白范围不及Cl2广泛,漂白的效果也不及Cl2持久。 SO2+H2O H2SO3 思考:把SO2通入紫色的石蕊试液中,溶液呈什么色? (2) 二氧化硫能与水反应生成亚硫酸 SO2+H2O=H2SO3 H2SO3不稳定,容易分解 H2SO3=SO2↑+H2O 即:二氧化硫与水的反应是一个可逆反应 (3) 二氧化硫是酸性氧化物,能与碱反应生成盐和水。 SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O 工业废气和实验尾气中的SO2用碱吸收比较好 (4) 从理论上我们可以推断,SO2既具有氧化性也具有还原性。因为硫有0、-2、+4、+6四种价态,SO2中硫的化合价为+4,处于中间价态。其化合价既可能升高也可能降低。 (1) SO2 + 2H2S = 3S↓ + 2H2O (2) 2SO2 + O2 === 2SO3 催化剂 (3) SO2 + Cl2 +2H2O = H2SO4 + 2HCl (4) 5SO2 + 2KMnO4 + 2H2O = K2SO4 + 2MnSO4 + 2H2SO4 弱氧化性 还原性 还原性 还原性 SO2能使紫色的KMnO4溶液褪色,可用此方法检验SO2

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