2017届高三历史一轮复习（通史版）课件：选修+历史上重大改革回眸+第1讲　古代中国的改革.pptVIP

第1讲　古代中国的改革 选修 历史上重大改革回眸 Contents Page 目 录 页 考点一　确立封建制度的改革——商鞅变法 考点二　少数民族封建化的改革——孝文帝 改革 命题研析·考向聚焦 课时训练·规范解答 考点三　克服统治危机、实现富国强兵的 改革—— 王安石变法 主干梳理 考点一 深化探究 主干梳理 考点一 深化探究 2.变法的准备与成功条件 主干梳理 考点一 深化探究 3.两次变法的措施(强国之术) 经 济 ①废井田，开阡陌，以法律形式承认土地 私有，允许土地买卖。 ②奖励耕织，重农抑商。 ③统一度量衡，国家颁行标准的度量衡器。 军事：奖励军功，按军功大小给予赏赐。 主干梳理 考点一 深化探究 3.两次变法的措施(强国之术) 政 治 ①实行什伍、连坐制度。 ②废除世卿世禄制。 ③废除分封制，普遍推行县制。 社会习俗：“塞私门之请”；禁止父子兄弟 共居，推行“分异”令。 主干梳理 考点一 深化探究 4.影响：秦国崛起 主干梳理 考点一 深化探究 (2)经济上：废井田，开阡陌，从根本上确立了土地私有制，促进了秦国社会经济的发展。 (3)军事上：奖励军功，实行“军功爵制”，提高了军队的战斗力，为秦国统一六国奠定了基础。 主干梳理 考点一 深化探究 深化拓展　商鞅变法成功的原因 变法顺应历史发展的潮流，符合新兴地主阶级的利益，合乎秦国国情；得到了最高统治者的坚定支持；商鞅确立了正确的变法指导思想，改革态度坚决，而且取信于民；商鞅不顾个人安危，敢于同旧势力做斗争。 1.图解商鞅变法的要点 主干梳理 考点一 深化探究 对商鞅变法内容的理解可以归纳为四大方面八个要点：政治上，定法律、行县制；军事上，奖军功；经济上，重小农、废井田、统一度量衡；思想上，焚诗书、改习俗。其影响宏观上要从顺应历史发展潮流的角度分析，微观上从对秦国历史发展作用的角度分析。 主干梳理 考点一 深化探究 主干梳理 考点一 深化探究 2.商鞅变法的特点 (1)是战国时期最彻底、对旧贵族打击最有效、变法措施最全面、为期最长久的改革，加快了秦国的社会转型。 (2)核心内容是鼓励“农战”和实行“法治”。 (3)实质是废除奴隶主贵族特权，建立新兴地主阶级统治。 (4)不畏权贵、严刑峻法。 (5)影响最为深远，不仅为秦统一全国奠定了基础，而且对中国历史发展也有重大影响。 主干梳理 考点一 深化探究 3.体现地主阶级意志的变法内容 (1)废除世卿世禄制，奖励军功。这就打击了奴隶主贵族，有利于新兴的地主阶级。 (2)废除井田，奖励耕织。承认土地私有，准许土地自由买卖，保护了封建土地私有制。奖励一家一户男耕女织的小农经济的生产方式，这是封建统治的经济基础， 主干梳理 考点一 深化探究 在当时的社会发展条件下，这样的生产方式有利于封建生产力、生产关系的发展。 (3)建立县制，实际上废除了分封制，打破了原来的封疆界限，剥夺了奴隶主贵族对地方的控制权，加强了中央集权。 主干梳理 考点一 深化探究 讲史料 史料一　宗室非有军功论，不得为属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者显荣，无功者虽富无所芬华。 ——《史记》 主干梳理 考点一 深化探究 导读　史料反映的是商鞅变法中奖励军功、废除贵族特权的改革措施。 史料二　……全国划为41县，所有的县级官吏通由国君任免，领取国家的俸禄，可以随时任免调迁。 导读　史料体现的是实行县制，是加强中央集权的改革措施。 主干梳理 考点一 深化探究 史料三　……凡是从事“本业”而使粮食布帛增多者，免除本身的徭役；而追逐“末利”者，以及虽从事“本业”而因懒惰破产者，全家投入官府为奴。 导读　史料体现的是奖励耕织、重农抑商等措施，促进了国力的提高。 主干梳理 考点一 深化探究 史料四　(商鞅变法)行之十年，秦民大说(通悦)，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。 ——《史记》 导读　史料表明商鞅变法使秦国民富国强，社会安定，民风淳朴。 主干梳理 考点一 深化探究 练史料 (2013·江苏高考，节选)孝文帝改革就其深度、广度和影响而言，可与商鞅变法相媲美。阅读下面史料： 史料　东方文化较高诸邦……以受古代文化之积染既深，种种因袭牵制，改革非易……秦人在文化上之历史，较之东方诸国，亦远为落后，故转得为种种之创新。 主干梳理 考点一 深化探究 其实商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。 ——马非百《秦集史》 主干梳理 考点一 深化探究 探究：据史料，指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法呈现怎样的特点？ 答案　条件：东方诸国的变革经验