[ 中学联盟]2017人教版高一政治必修一 第三单元第七课 个人收入的分配 课件.pptVIP

第七课 个人收入的分配 学校：民乐一中 教者：脱兴霞 本课重点： 本课难点： 本节课需要突破的核心问题是什么？ 实现收入分配公平的措施 效率与公平的关系 今天，是我接手这个5年前濒临倒闭的制衣厂后迎来的6周年年庆的日子，坐在这里，我的心里喜忧参半。喜的是，初步的成功给了我许多宝贵的经验：首先，接手之后，我打破了以往吃大锅饭、干多干少一个样的现状，积极落实国家的分配制度与政策，让我能力各异的员工吃上了定心丸。其次，设计师、公关经理等人功不可没。随着收益的增加，除了给他们涨工资外，我还特别关心那些一线工人，也提高了他们的劳动报酬。最后，我的能力也是有限的，对于个别经济特别困难的员工，我还帮他们申请到了国家的低保金，帮他们住上了经济适用房… 情景设置 一位老板的日记 这位老板成功的经验是什么？ 对于我们实现收入分配公平有何启示？ 探究一 “一个制度保证，两个重要举措” 1、制度保证-- 2、重要举措— 3、另一重要举措-- 坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 增加居民收入，提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重，努力实现居民收入增长与经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步 (两个比重、两个同步） 再分配更加注重公平 物质生产部门 劳动者的 报酬 以税金和 利润的形式 上缴国家 国家 劳动者 企业 国民收入 企业自留 初次分配 税收 （如个人所得税） 社会保障 转移支付 （如财政教育 支出、扶贫支出） 非物质生产部门 （再分配） 最近，有一件事却令我很烦忧：公司需要晋升一位副总，人力主管老王和销售主管小李都是合适的人选。但据我了解：老王是公司的老人了，为得人心，总要事事一碗水端平，影响了他们部员工的积极性，所以他们的办事效率不高。而小李作为快速成长的新人，总对员工说效率就是生命，谁效率高谁就拿的多。因此，一些能力比较强的员工拿的经常是普通员工的好几倍，使一些员工也是怨声载道。唉，我该怎样选择呢？ 情景设置 一位老板的日记 1.这位老板烦什么？ 2.你认为谁适合做公司的副总？为什么？ 3.你认为怎样解决老板的烦恼？ 探究二 做大蛋糕(效率） 分好蛋糕（公平） （1）一致性: 强调不同方面 效率与公平的关系 （2）存在矛盾： 1、发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要兼顾 ＿＿＿＿，既要提高＿＿，又要促进＿＿＿。 2、兼顾效率与公平，既要反对＿＿＿＿，也要防止＿＿＿＿；既要落实＿＿＿＿，也要提倡＿＿＿＿；在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富，朝着＿＿＿＿方向稳步前进。 当前处理效率与公平关系的政策措施 效率与公平 效率 公平 平均主义 收入悬殊 分配政策 奉献精神 共同富裕 1、初次分配注重效率，再分配注重公平。 2、公平就是消灭差别，有差别就不公平。 3、公平就是绝对平等。 判断 1、经济学上所推崇的“橄榄型”收入分配结构，是低收入和高收入相对减少，中收入占绝大多数的分配结构，这种结构要比我国目前的“金字塔型”结构稳定的多。我国正采取措施使收入分配结构向橄榄型方向发展。这主要是为了（???? ） A、促进效率提高? B、促进社会公平? C、促进生产发展? D、促进内需