八年级政治下册 1.1 国家的主人 广泛的权利课件 新人教版.pptVIP

自主学习，合作探究 自主学习，合作探究 7、我们享有的权利，需要来自（）（）（）及他人的保障，否则权利就会落空。其中最重要、最有效的是（） 8、我国通过建立以（）为核心、以（）和（）为主要内容的权利保障体制，保障公民的权利。 9、宪法规定的公民权利是最（）、（）的权利，所以称之为公民的（）权利。 2．在我国现阶段，国家和社会的主人不包括 ( ) A．工人、农民、知识分子 B．社会主义的劳动者、建设者和破坏者 C．拥护社会主义的爱国者 D．拥护祖国统一的爱国者 【总结归纳】： 1、归纳本课知识点 2、本课的收获 强化训练： 1．我国人民民主专政国家政权 的基础是 ( ) A．工农联盟 B．工人阶级 C．全体人民 D．全体公民 A B 强化训练： 3．在巴基斯坦人质事件中，中国政府要求巴方政府要保证中国公民的人身安全，这里的“中国公民”是指：( ) A．在中国拥有财产的人 B．居住在中国境内的人 C．具有中国国籍的人 D．从小在中国长大的人 C 强化训练： 4．下面不属于我国公民的是：( ) A．正上小学一年级的小正 B．留学北大的韩国女学生 C．退休在家的工人老张 D．被剥夺政治权利在监狱服役的李某 B 强化训练： 5．公民和人民的区别是：( ) A．人民享有政治权利，公民不享有政治权利 B．人民是政治概念，公民是法律概念 C．人民享有权利多，公民享有权利少 D．人民参与国家管理，公民不参与国家管理 B 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 人民法院 人民检察院 人民政府 你发现了什么 在我国各级人代会会址门前和各级人民政府、人民法院、人民检察院门前，都悬挂着庄严的中华人民共和国国徽。当我们看到作为国家象征和标志的国徽时，对伟大祖国的崇敬之情油然而生。 国徽是一个国家的标志，体现一个国家的主权和尊严。 1950年9月20日，中央人民政府主席毛泽东签发了命令，公布中华人民共和国国徽图案及其说明。 历史回顾： 说一说，国徽图案的涵义？ 中国共产党 农民阶级 革命传统、民族精神、首都北京 工人阶级 人民大众 1、国徽图案的涵义： 国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统。 1、我国的国家性质？ 2、我国人民的构成？ 3、什么是公民权利？ 4、什么是公民？ 5、人民与公民的区别？ 6、什么是中华人民共和国公民？ ------我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 2、我国的国家性质： 对最广大人民实行民主 对极少数敌人实行专政 3、我国现阶段人民的构成： 人 民 工人、农民、知识分子 平等地享有管理国家和社会事务的权力，共同建设自己伟大的国家。 和其他社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者 人民是国家的主人，一切权力属于人民的。 社会主义制度建立后，社会上还存在着极少数敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子，我们必须与其进行斗争， 4、确保人民当家作主地位不被动摇 以确保人民当家作主的地位不被动摇，维护国家的长治久安。 2007年1月5日，新疆公安机关捣毁“东伊运”(东突伊斯兰运动)的一处恐怖训练营。据新疆公安厅新闻发言人巴燕介绍，新疆公安机关侦查掌握，被联合国2002年9月11日公布的恐怖组织“东伊运”(东突 新疆捣毁东突恐怖训练营击毙18人 伊斯兰运动)派遣的骨干分子入境，纠集一伙暴力恐怖分子潜入我帕米尔高原山区，建立恐怖活动训练营地，进行恐怖训练活动。在2007年1月5日的搜捕过程中，这伙暴力恐怖分子进行武装反抗，致我公安民警一人牺牲一人负伤，我公安机关进行还击，击毙恐怖分子18名，捕获17名，缴获自制手雷22枚、半成品手雷1500多枚。目前仍有少数恐怖分子逃窜，我公安机关正在进行全力追捕。 二、法律确认、保障权利 在我国，作为国家主人的人民，享有宪法赋予的管理国家等权力。 同时，作为国家的公民，享有宪法和法律确认的公民权利。 所谓公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，有物质保障。(与义务相对) 1、公民权利和公民基本权利的涵义： 由于宪法规定的公民权利，是公民最主要、最根本的权利，所以称之为公民的基本权利。 区别：权力一般是指政治上的强制力量或