四川省邻水县坛同中学高二语文《寡人之于国也》教案一.docVIP

四川省邻水县坛同中学高二语文《寡人之于国也》教案（一） 课题 教学 手段 多媒体 教 学 目 标 知识与技能目标 记诵孟子的名言警句 掌握文中重要的文言知识 过程与方法目标 教授法、诵读法 情感态度目标 学会仁爱，学会博爱 重点 能准确的诵读课文 难点 了解孟子的仁政思想 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 设计意图 组织教学 多媒体出示本课的教学目标、 二、导入新课㈠孟子名言警句 1．不以规矩，不成方圆。 2．心之官则思，思则得之，不思则不得也。 3．生于忧患而死于安乐也。 4．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。 5．得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之，多助之至，天下顺之。 6．天时不如地利，地利不如人和。 7．民为贵，社稷次之，君为轻。 8．庖有肥肉，厩有肥马，民有饥色，野有饿殍，此率兽而食人也。 9．保民而王，莫之能御也。? 10．富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。 11．故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 12．贤者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昭昭。 13．穷则独善其身，达则兼善天下。? 14．尽信《书》，不如无《书》。 ㈡找出课文中一个哲理性成语 15．五十步笑百步 二、简介孟子思想 1．孟子是继孔子之后儒学家学派最有声望的大师。 三、整体感知课文 ????《寡人之于国也》节选自《孟子?梁惠王上》，是《孟子》体现“仁政”思想最重要的篇章。?? ????课文题目“寡人之于国也”是编者加的。本是梁惠王向孟子说的一句话：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。”意思是“我对于梁国的治理，已经费尽心力了。”孟子针对梁惠王“尽心焉”的自诩之言，针对诸侯纷争、民不聊生的社会现实，辛辣的嘲弄了以贤君自居的梁惠王，并愤怒的指出一些封建王侯自诩“为民父母”，可实际上确实“率兽而食人”的人，是人民的灾星。从维护统治阶级的根本利益出发，高瞻远瞩，独倡王道，论述了行“仁政”和“王天下”的关系。 ????《孟子》善用比喻和寓言来说理，论辩技巧十分高明，这在本文中都有明显的体现。运用各种驱诱论敌就范的手法，文辞铺张扬厉，时露尖刻，喜用排偶句，笔锋咄咄逼人。 四、熟读课文? 1．听朗读录音 2．生字疑难字正音 王好(hào)战?????????弃甲曳（yè）兵????? 鸡豚（tún?）狗彘（zhì?）之畜（?xù）??无（wú，同“毋”）失其时 数?(cù)?罟（gǔ)不入洿(wū)池??????????养生丧(sāng)死无憾?????????????谨庠（?xiáng）序之教?????????颁（bān，同“斑”）白者不负戴于道路矣 申之以孝悌（tì）之义?????????????五十者可以衣（yì）帛（bó）矣 然而不王(wàng)者?????????????涂（tú，同“途”）有饿莩（piǎo同“殍”?3．学生各自朗读课文。4．同学生齐读。?五、布置作业 将课文翻译成现代汉语。 1