八年级物理下册 8.2 重力 力的示意图课件1 苏科版.pptVIP

学习目标 1、知道重力的概念 2、重力和质量的关系G=mg 3、理解重力的方向竖直向下 4、知道力的三要素 5、会画力的示意图 自学指导 请同学们认真看书，页内容，思考以下几个问题 1、重力产生的原因 2、重力的大小与质量的关系 3、重力的方向如何 4、力的三要素 物体重力的大小可以用弹簧测力计来测量。 作业 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 水为什么会往低处流？ GAINIAN 8.2　重力　力的示意图　 地球表面的一切物体（无论运动还是静止），都受到重力作用. 这种由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力. 一、重力的产生原因 苹果树上挂着的苹果受到重力作用，这个力的施力物体是______，受力物体是_______. 地球 苹果 生活中把物体所受重力的大小简称物重 探究重力大小与质量的关系 器材：弹簧测力计、勾码若干 注意观察： 弹簧秤下端悬挂一个钩码时，弹簧秤的指针所在位置． 注意观察： 弹簧秤下端悬挂两个钩码时，弹簧秤的指针所在位置． 注意观察： 弹簧秤下端悬挂三个钩码时，弹簧秤的指针所在位置． ③ ② ① 重力与质量的比值/（N/kg） 钩码的重力/N 钩码的质量/kg 实验序号 0.05 0.5 0.10 1.0 0.15 1.5 10 10 10 结论: 物体所受重力的大小与它的质量成正比，两者之间的关系是 G=mg . 归纳结论: 物体所受的重力大小与它的质量成正比 重力跟质量的关系可以写作： G = mg g表示重力与质量的比值，约为9.8N/kg。粗略计算时，g=10N/kg。 g = G/m=9.8N/kg,表示“每千克的物体受到的重力为9.8N”。 二、重力的方向 如右图（a） ，将勾码悬挂在铁架台的横杆上，待勾码静止时观察细线的位置。 如右图（b），将铁架台倾斜一个角度，观察勾码静止时细线的位置。 两图中细线都处 于 位置，这说明什么？ 竖直向下 （a） (b) 判断重力的方向: 重力方向： 总是竖直向下。 重垂线的工作原理是什么？ 重力的方向总是竖直向下。 2.重垂线的应用 重垂线 a.检查墙壁是否竖直 T型尺 b.检查工作台是否水平 重心：重力的作用点 规则均匀物体的重心在它的几何中心。 粗细均匀的直棒重心在中点位置 方形物体重心在对角线交点位置 球形物体重心在球心位置 用悬挂法寻找重心 如何确定形状不规则的物体的重心 力的三要素： 力的示意图： 用一条带箭头的线段表示出 力的三要素的图。 力的大小、方向和作用点。 力的示意图的画法： 1、用线段的起点表示力的作用点。 2、沿力的方向画一条带箭头的线段， 箭头的方向表示力的方向。 3、若在同一图中有几个力，力越大， 线段应越长。有时也可以在力的 示意图旁标出力的大小。 1、一个静止在水平面上的物体，其质量为30Kg ，受到大小为200N，与水平地面成30°角斜向上的拉力，画出物体所受重力和拉力的示意图。 G=294N F=200N 30° 检测 2、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到 的作用，这个力是由 施加的。 　 重力 地球 3、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是 ；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做 ；地球上的所有物体都受到 的作用。 　 万有引力 重力 重力