四川省南充市西充县高三数学 高考演练（集合）.pptVIP

高考演练（集合） 典例解析 典例解析 典例解析 典例解析 典例解析 练习 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 2009高考大纲（理科）： 2、集合、简易逻辑，考试内容： ???集合.子集.补集.交集.并集．逻辑联结词．四种命题．充分条件和必要条件． ???考试要求：??（1）理解集合、子集、补集、交集、并集的概念. 了解空集和全集的意义.了解属于、包含、相等关系的意义. 掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合． （2）理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义.理解四种命题 及其相互关系.掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义 （文科）： 2、集合、简易逻辑，考试内容：???集合.子集.补集.交集.并集．逻辑联结词．四种命题．充分条件和必要条件． ???考试要求： ??（1）理解集合、子集、补集、交集、并集的概念. 了解空集和全集的意义.了解属于、包含、相等关系的意义. 掌握有关的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合． （2）理解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义.理解四种命题 及其相互关系.掌握充分条件、必要条件及充要条件的意义． 例1、 求 解：（1）注意命题中集合A、B的元素是 “y”，它们都可以化简. （2）命题中集合A、B是两个二元二次方程解集的集合（或理解为平面 坐标系中的两条抛物线的点集），这两个集合不能化简. 例2、 A．{2} B．{1，2，3} C．{{2}} D．{ ,{2}} D 关于 的方程 有实根 的集合，则下述关系正确的（ ） 例3、设集合 C 例4、已知集合 若 求实数p 的取值范围. 解： 解之，得 或 解之，得 无解 综合（1）、（2）得p的取值范围是 例5、 （1）若 求实数a的取值范围 （2）是否存在实数a，使得P=Q?并说明理由. 解：（1） 而 中函数值必须分类讨论。 当 时， 不符合题意。 当 时， （2）在（1）②中令 得， 此时 在（1）③中令 得， 此时 故，存在实数 或 使得 当 时， 故，实数a的取值范围是：