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河北省邯郸市第四中学高中地理 2.2城市化过程与特点课件 必修2
LOGO 2015 上海 北京 深圳 2010年中国新型城市化报告 边陲小镇老深圳全貌 (1982) 流光溢彩的深圳(2000年) 老东门(1981) 新东门(2000)——深圳主要商业中心 第二节 城市化 理解城市化的概念、表现和意义 知道城市化的动力机制 掌握发达与发展中国家城市化的异同 我们的目标 2 城市化主要表现有哪些? 1 什么是城市化? 3 衡量城市化的重要指标是什么? 阅读教材36页内容,思考: 1. 概念 2. 表现 城市人口占总人口的比重不断上升 3. 衡量城市化水平的重要指标 城市人口占总人口的比重 劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移 城市用地规模不断扩大 地区转变为城市地区 人口和产业活动 乡村 向城市地区集聚 目标一 :城市化 1911年用地 1949年用地 1990年用地 上海城市用地的变化 1911年人口 1990年人口 1949年人口 上海人口的增加 1324万 538万 54万 上海人口就业结构 1990年 2000年 12.3% 11.5% 29.3% 42.7% 58.4% 45.8% 活动一:说说城市化的意义 结合邯郸高开区的发展,以小组为单位探讨城市化的意义,试用自己的语言阐述。 城市化的意义 项目 意义 人口转化 产业结构 工业 科技 文化、思想、观念 城市化有助于提高工业生产效率,工业化使城市化获得持续推进的动力 科学技术的进步和信息化的推进,大城市成为主要的科技创新基地和信息交流中心,进而提高区域的整体发展水平 城市创造较多就业机会,大量吸收农村剩余人口,劳动力从第一产业向第二、三产业逐渐转移 城市化过程卓有成效带动农村发展,利于改善地区产业结构 城市文化向乡村扩散和渗透,影响着乡村的生产、生活方式,提高乡村的对外开放程度。有利于城乡交流,缩小城乡差距 活动二: 阅读教材37页图文,思考: 2. 是什么力量推动了城市化的发展? 1. 世界城市化进程有何突出的特点? 社会经济发展 城市化水平越来越高 农业发展 安排大量 劳动力就业 服务业发展 剩余劳动力 工业发展 农业劳动 生产率提高 城市化 社会经济发展 目标二:城市化的动力机制 活动三:读下图和37-38页阅读材料探究 发达国家与发展中国家城市化进程的差异 目标三:发达与发展中国家的城市化比较 项目 类 型 所处的阶段 起步时间 目前速度 发展水平 城市人口比重 与经济发展的关系 现状与问题 发达 国家 发展 中 国家 后期(饱和期) 早 中期(发展期) 晚 变缓 加快 高 低 大 小 相适应 不相适应 大都市带出现;出现逆城市化现象 出现虚假城市化和滞后城市化现象;人居环境下降;大城市发展迅速…… 逆城市化现象 20世纪70年代中期开始 英国、美国、日本等发达国家 表现: 1.城市人口向乡村和小城镇回流;2.大城市中心区萎缩;3.中小城镇发展迅速,乡村人口数量增多。 1.人们对环境质量要求提高;2.乡村地区和小城镇基础设施的改善;3.高速公路的发展,私人小汽车的普及。 原因: A、虚假城市化:城市化水平超过了本国的工业化水平和经济发展水平,又称“虚假城市化”。 B、滞后城市化:城市化进程落后于一国的工业化进程和相应的经济发展水平。 (南美洲国家) (印度、孟加拉、印度尼西亚) 又称过度城市化、超前城市化,是指城市化水平明显超过工业化和经济发展水平的城市化模式。城市化的速度大大超过工业化的速度,城市化主要是依靠传统的第三产业来推动,甚至是无工业化的城市化,大量农村人口涌入少数大中城市,城市人口过度增长,城市建设的步伐赶不上人口城市化速度,城市不能为居民提供就业机会和必要的生活条件,农村人口迁移之后没有实现相应的职业转换,造成严重的“城市病”。 虚假城市化 虚假城市化形成的主要原因是二元经济结构下形成的农村推力和城市拉力的不平衡(主要是推力作用大于拉力作用),而政府又没有采取必要的宏观调控措施。相当数量的发展中国家基本上是这种城市化模式。如墨西哥的工业化化与经济发展水平远远不如发达国家,但1993年其城市化水平已74%,明显高于同期瑞士的60%、奥地利的55%、芬兰的62%和意大利的67
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