重庆市万州区龙宝中学2015届高考物理总复习 第7章 第6讲 实验十 练习使用多用电表课件.pptVIP

第七章 恒定电流 备选多媒体展台 1.电源内部的能量转化 2.类比抽水机体会电源的功能 3.利用电势升降图理解闭合电路的电势升降 4.用电流表改装电压表 5.电流表量程的扩大 6.与逻辑电路 7.晶体二极管“与”门电路 8.或逻辑电路 9.晶体二极管“或”门电路 10.非逻辑电路 解析　机械调零需调节S，电阻调零(欧姆挡调零)需调节调零旋钮T.指针偏转角度过小说明该电阻是一个大电阻，需换用阻值较大的挡来测量才准确，换挡之后需要重新电阻调零．故正确顺序应为ADC. 答案　(1)S　(3)T　0刻线　(4)ADC 选修3-1 第七章 恒 定 电 流 第6讲 实验十 练习使用多用电表 拓展创新实验 抓住二个要求 备选视频展台 聚焦两个热点 随堂 基础演练 1.实验目的、原理 、器材、步骤 2.注意事项 1.考查多用电表的使用及读数 2.用多用电表探索黑箱内的电学元件 用多用电表检查电路故障 典例3 第6讲 实验十 练习使用多用电表 显示/隐藏 ◆ 01抓住二个要求◆ 1．外部构造(如图所示) (1)转动选择开关可以使用多用电表测量电流、电压、电阻等． (2)表盘的上部为表头，用来表示电流、电压和电阻的多种量程． 【实验目的】 1．了解多用电表的构造和原理，掌握多用电表的使用方法． 2．会使用多用电表测电压、电流及电阻． 3．会用多用电表探索黑箱中的电学元件． 实验十　练习使用多用电表 【实验原理】 ◆ 01抓住二个要求◆ 多用电表、电学黑箱、直流电源、开关、导线若干、小电珠、二极管、定值电阻(大、中、小)三个． 【实验器材】 【实验步骤】 ◆ 01抓住二个要求◆ 1．机械调零：检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置．若不指零，则可用小螺丝刀进行机械调零． 2．将红、黑表笔分别插入“＋”、“－”插孔．3．测量小灯泡的电压和电流 (1)按如图甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压． (2)按如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流． ◆ 01抓住二个要求◆ 4．测量定值电阻 用多用电表测电阻的步骤： (1)调整定位螺丝，使指针指向电流的零刻度． (2)选择开并置于“Ω”挡的“×1”，短接红、黑表笔，调节欧姆调零旋钮，然后断开表笔，再使指针指向∞. (3)将两表笔分别接触阻值为几十欧的定值电阻两端，读出指示的电阻值，然后断开表笔，再与标定值进行比较． (4)选择开关改置“×100”挡，重新进行欧姆调零． (5)再将两表笔分别接触标定值为几千欧的电阻两端，读出指示的电阻值，然后断开表笔，与标定值进行比较． (6)测量完毕，将选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡． ◆ 01抓住二个要求◆ 5．测量二极管的正、反向电阻 (1)二极管常用半导体材料制成，它有两 个极，一个正极，一个负极，符号为： (2)将多用电表的选择开关拨到欧姆挡，红、黑表笔接到二极管的两极上，当黑表笔接“正”极，红表笔接“负”极时，电阻示数较小，电路导通．反之电阻示数很大，电路截止．(如下图示)由此也可判断出二极管的正、负极． (3)测正、反向电阻 ①测正向电阻：用多用电表的电阻挡，量 程拨到“×10”的位置上，将红表笔插入 “＋”插孔，黑表笔插入“－”插孔，然后两 表笔短接进行欧姆调零后，将黑表笔接触 二极管正极，红表笔接触二极管负极，稳 定后读取示数乘上倍率求出正向电阻R1. ②测反向电阻：将多用电表的选择开关旋 至高倍率的欧姆挡，方法同上． + － ◆ 01抓住二个要求◆ 6．探索黑箱内的电学元件 判断目的 应用挡位 现　象 电源 电压挡 两接线柱正、反接时均无示数说明无电源 电阻 欧姆挡 两接线柱正、反接时示数相同 二极管 欧姆挡 正接时示数很小，反接时示数很大 注意事项 ◆ 01抓住二个要求◆ 1．表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插入“＋”孔，黑表笔插入“－”孔，注意电流的实际方向． 2．区分“机械零点”与“欧姆零点”．机械零点是表盘刻度左侧的“0”位置，调整的是表盘下边中间的定位螺丝；欧姆零点是指刻度盘右侧的“0”位置，调整的是欧姆挡的调零旋钮． 3．测电压时，多用电表应与被测元件并联；测电流时，多用电表应与被测元件串联． 4．测量电阻时，每变换一次挡位都要重新进行欧姆调零． 5．由于欧姆表盘难于估读，测量结果只需取两位有效数字，读数时注意乘以相应量程的倍率．为了减小读数误差，指针应指表盘1/3到2/3的部分，即中央刻度附近. 【典例1】 (2011·北京卷，21(1))用图示的多用电表测量电阻,要用到选择开关K和两个部件S、T .请根据下列步骤完成电阻测量. (1)旋动部件______，使指针对准电流的“0”刻线． (2)将K旋转到电阻挡