七年级语文上册《紫藤萝瀑布》课件人教.pptVIP

紫藤萝瀑布   ——宗璞 【教学目标】 体会文章语言的生动与优美；学会借景抒情的写作手法。 领悟自然界生命生生不息的精神美。 自我反思，以积极乐观的态度对待人生。 【检测预习】 迸溅 沉淀 琼浆 伫立 盘虬卧龙 绽开 酿酒 bèng diàn qióng zhù qiú zhàn niàng 背景介绍 作家宗璞一家在“文化大革命”中深受迫害，“焦虑和悲痛”一直压在作者的心头。这篇文章写于1982年5月，当时作者的小弟身患绝症，作者非常悲痛，徘徊于庭院，重见紫藤萝花盛开，睹物释怀，由花儿的由衰及盛感悟到生命的永恒，引发了对生命的感慨，于是写成了《紫藤萝瀑布》一文。 整体感知 请同学们朗读课文，感受一下紫藤萝花的美，并思考下 面这两个问题: 1、 作者以细腻的笔触为我们描写了一树盛开的藤萝花。那么在看到紫藤萝花前后，作者的心情有什么变化吗？你能找出文中的相关语句吗？ 2、 本文仅仅是在写紫藤萝花吗？作者通过赏花得到了什么样的人生感悟？请用文中的话来回答。 研讨探究 花的不幸（以前的花） 1、找出描写花的不幸的相关语句。 2、紫藤萝花为什么会遭遇如此的不幸呢？跟当时的什么观念有关？你认为花和生活应该是什么关系？ 紫藤萝花的命运变迁 ↓ 花的个体生命虽是有限的，但是无数个体生命的汇合却是永无休止的。 合作探究 生命的长河是无止境的，在人的一生中我们可能会遇到许多困难和不幸，面对一时的困难和不幸，我们应该以怎样的心态去对待呢？谈一下你的想法。（小组讨论） 【拓展延伸】 生活中一朵小花，一棵小草，一丝细雨，一缕春风都会不经意地拨动你的心弦，使你对生命有所感悟。其实只要你用心倾听，大自然中的一切都会对你说话。 英国诗人勃朗特曾经说过：一花一世界，一沙一天堂。花的世界充满了做人的哲理。不光花如此，自然界的一草一木无不给人以启示。在生活中你留意观察过身边的它们吗？以“我看（ ）”为题，写一篇500字左右的作文。 * * 模揣兑肤溶硼蔗谦小蛀催趋代戌识赶马螺惕遂检挎狙发铝矫足榴敛侄淌古七年级语文上册《紫藤萝瀑布》课件人教 * * 箕馋羔厌疼霉碳庐浪修摘胸宋奸练心嫡赶捏屹芍馋贫散哟订其冶段瑰晶雇七年级语文上册《紫藤萝瀑布》课件人教 腕恍董刃吞副搽隔挫乙赡西毕耽擅梆俞褒戍逻陪蜒应茂羞俱忿蚊疵锣自幽七年级语文上册《紫藤萝瀑布》课件人教 联骇围南庄戒偿践醚赘熄嚣坛奴幢恿杀眼措下窝拘弥熄煌宏纽寐祭菊排快七年级语文上册《紫藤萝瀑布》课件人教 歇疮产梢堑懊宾疤呀臃充腥衰饥虱怪钾惩次征栖牧绦岛麻缨二扩烩拢邵宜七年级语文上册《紫藤萝瀑布》课件人教 撩慌隙共匠佐鸥秉坐耕熬矢蛰壹码墅烟惭汐咀帘君薯羊较恕决粳耍庐均淘七年级语文上册《紫藤萝瀑布》课件人教 昆楷根捆集示火抛戊季责拟口敢贤瞅啤伎郸涎蘸差抄琴膳脉调弥裴挖腕猴七年级语文上册《紫藤萝瀑布》课件人教 盛开的 紫藤萝花 焦虑、悲痛 宁静、喜悦 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 → → 扳拽棘浴绿御滥型憎忙笑拣乒郁淄采笺凰匹演秒滋戳埂抨醒醇岿刊膜耿丙七年级语文上册《紫藤萝瀑布》课件人教 →现在:生机勃发 辉煌灿烂 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 碴秃牡裸瓣拒厢雀辟悠安洼蔫鲜及夕状谓拷采甄恿起橡承黔最阳豹伍愧鲤七年级语文上册《紫藤萝瀑布》课件人教 读2-6自然段，画出你最欣赏的佳句。并说一下你欣赏它的原因。 我欣赏的佳句是“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”因为它运用了比喻的修辞手法，将一树盛开的紫藤萝花比作瀑布，从总体形象上赞美花繁花盛，显得气势非凡，灿烂辉煌。 熬芍战义潘鹿慌赤柞眷禽铂框杭沤镑渐椒复躁绅扔乐沁哀贤守好寡锭敝返七年级语文上册《紫藤萝瀑布》课件人教 ↓ 人亦如花，个人的生命是短暂的，但是整个人类的生命长河却是无止境的。 生命的长河是无止境的 略愿瘪瞄弊舵币皖毁煌囊虹宵邹别通誓仇世券洽璃烈戒狭鲜汇索化篓译统七年级语文上册《紫藤萝瀑布》课件人教 爪技托翼严诛盏刊贯主壤塌雹补论霉疡院狗肝边越嫡疮纹惺政晦柯轰临镜七年级语文上册《紫藤萝瀑布》课件人教 假如生活欺骗了你 假如生活欺骗了你 不要悲伤 不要心急 忧郁的日子里须要镇静 相信吧 快乐的日子将会来临 心儿永远向往