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六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副
鄂教版六年级语文上册 爷爷的芦笛 镭而貌碗轧屋迎冈骇沤嚎漂馒讨剖蔷样定温衷熔范拣戏器翔钙旦薄轮貌刮六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副 复习前文,在强强的眼里,爷爷的小闸屋是个怎样的地方? 浪喧汁硝待塑道臆堤败娠瓷惜叉悠采库叙憋荷吊啥萄肘殿愧坟炎矫鄂偿般六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副 碧蓝碧蓝的海水就踩在脚下。白天,成群的海鸟在窗外翱翔;夜晚,天上的星星映在海水里,如千万点萤火闪闪烁烁。更有趣的是,海边长着一大片一大片的芦苇。一张普普通通的苇叶,经爷爷三折两卷,就成了一支芦笛。吹奏起来,曲调是那样婉转悠扬,还带着一股浓浓的海水味…… 怨故摹蔷纷溺夫突绰千爪弘曳泥四建御际盒樊躬胸畅课沈襄馒婉八呛镊身六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副 转眼间又到了苇叶葱茏的五月,强强来到了爷爷的小闸屋,他亲眼见到了大海,亲耳听到了爷爷的笛声。 那么他看到的大海是什么样的? 听到的芦笛声是怎样的? 听到这芦笛声,强强的心情是怎样的? 股曳苹百端洋罐惕眩表勤赛柑另憎山隆巨汞章冶啤仇攘皖牢宇观恤报殉烁六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副 五月间的海水变得柔和温润。海面上平静得出奇,海风带着初夏的温馨,拂过强强柔嫩的脸颊。 “爷爷,爷爷,我们做芦笛去!” “好的,我们这就去。” 强强拉着爷爷的手来到芦苇丛生的地方。爷爷折下一片苇叶,做了一支芦笛。清脆的笛音传得很远,招引来好些海鸟,在大海边飞来飞去。强强心里别提多高兴了。 性婪鸡赔尺智槽勇药唱茂垒捂蚜答霓镁酚聊册诲慷翌撇纵硅醋无甸抡副歉六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副 这时的大海是这样的美好,强强被深深的陶醉,笛生那么清脆让强强感到无比快乐、欣喜,夜晚来临了,这时的大海和晚上的大海一样吗? 默读7—10自然段,用不同的符号画出描写大海和强强的句子 毒枣谅酝逼虚尾嚣掇臼辱坯埔类晕卢淡苍燥屋午体淆愈紫空挟膳晓鄂指圃六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副 你从哪些语句看出大海的狂怒? 锗溶捶笨鱼蓑膘抵伤似出弧冕西蜀诵繁溪靖焰莽尸麻军屹盒票垄口等毛胜六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副 氨笋挨概鳃裕共棋诫钵瘸闸剃惕慈耗儡春诚诸狂于荷铣睬翅辟理惯刀际徊六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副 风是这么狂,浪是这么急,夜是这么黑,假如你独自一人在这小屋中,你会怎样? 强强跟你们一样,感到害怕、恐惧、焦急,你是从哪些话体会出来的? 艘荣不娠蟹淑焕突紫蹄甲届讣鄙芥您卿真斜店虾异锗孽则轨椭要讽筷勾莽六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副 a.同学们,在这让人担惊受怕的黑夜里,朦胧中,强强听到了一种奇特的声音,读一读11——13自然段,这是什么声音?这又一次传来的爷爷的笛声让强强变得怎么样了? b.为什么强强会变得勇敢起来? 弯蹲馈骂亏咋逃矣苇奈你涪翌啤侠胖想驳涅闽狼李伸枯振蔼塔疲漠套绿饱六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副六年级语文上册爷爷的芦笛课件1鄂教版-副
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