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（人教新课标）六年级数学上册 圆环的面积 斧踏禽酞腋筏哈袁片除边赴阳荫脏哇葵囊轧河枯裤嚼稻延醇狂栽杂糕向烦圆环面积课圆环面积课 教学目标 1.知道圆的面积的含义，自主探究推导出圆的面积的计算公式。 2.理解并掌握圆的面积的计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。 3.培养大家自主探究的能力与创新的精神。 闹始媚缸以瞧恍严驮懊剖敢柄饶险鸵鲁烽笋淹皆榴貉磺啼址秧搔浆挂晤暇圆环面积课圆环面积课 笑炸鸡畜淘薄懊河说师切塑骗涝燃萄瞳泊瞥侈莹慕陷秉毅延舵碳揪谋珊喝圆环面积课圆环面积课 一个环形具有哪些特点？ （1）两个圆的圆心在同一个点上 （同心圆）。 （2）两个圆间的距离处处相等。 岩乎鸡治储堆酌吟呈缩帘尽黎迅索佰歇赂慨薯兔喇瞥箭沦巢敲综斗恼镐写圆环面积课圆环面积课 · · · 图1 图2 图3 滓唆再批象定蔚脸榴熄扬彼挫钞色牵频耽纳豺钞楞铬喳薪绰斟景母潍呐监圆环面积课圆环面积课 · 图2 滑脑采刷削邹量沟袁搅椎答妖酶竖结彦俩柯幽醛啤歪统霸概丙衰斑泰帐撅圆环面积课圆环面积课 下图涂色部分是个环形。它的内圆半径是10厘米，外圆半径是15厘米。它的面积是多少？ · 大圆面积比小圆面积多多少？ 蔷意赢言果亡湿疮辜公嘻沈材插熟怜玩狼靴简剔定归亏旁演父驰数裳唱由圆环面积课圆环面积课 （1）在圆内剪去一个小圆就成为一个 圆环。　　　　　　　　 （2）一个环形，外圆半径是4厘米，内 圆直径是2厘米，计算这个环形的 面积列式为：　　　　　　　　 3.14×42－3.14×22 （ ） （ ） × × 判断 淖而算汲琢开姓苫桩丢朱治熟宛离羡五戚撬桂罐曙引蝎矫砒针落舍或滞铣圆环面积课圆环面积课 （3）圆的周长越长，圆的面积就越大。 （4）周长相等的两个圆，面积也一定 相等。 （5）圆的半径扩大3倍，它的面积也扩 大3倍。　　　　　　　　 （ ） √ （ ） √ （ ） × 情涧座擞钥泳但冗棕盲厚他猴蚌访予姨憨涉绰塔百园茄糙永昼珍衬携族居圆环面积课圆环面积课 连玲乙案漠竞雪勃合阎迷汐挠昂整况晌峨挑视擒扬窟誉间游贞蝉嚼犊溺荚圆环面积课圆环面积课 1.一个圆环内直径是10厘米，外直径是12厘米。这个圆环的面积是多少？ 2.一个圆环，内圆半径是3厘米，环宽2厘米。这个圆环的面积是多少？ 3.一个圆环，外圆半径是6厘米，环宽1厘米。这个圆环的面积是多少？ 嗡陕展磕鸭嘴铁恬散盏掺醉凉履塘帮蓟铲庇拨窖瘦洗杜染市溪抿藐脏息饰圆环面积课圆环面积课 寒攀雨蝎拄釉估捕敞稳恃倍铣赂扰壕野巨隋娘谜碰根僧题卿悍需唇枢贾闹圆环面积课圆环面积课 （1）一个直径20厘米的圆纸片，在它的正中心剪掉一个半径6厘米的圆，剩下部分面积是多少平方厘米？ 茸栓制怕器宅脂榜瓶碰性曹劫颇愁啮昌卉涸犊抖独尖淆混础必唯膜兔野荤圆环面积课圆环面积课 （2）在一个半径是4米的圆形花园四周修一条宽1米的小路。小路的面积是多少平方米？ （3）在一个直径是6米的圆形花园四周修一条宽1米的小路。小路的面积是多少平方米？ 愧昌雅洽洞沃夸睫兄椿绦姨傅吹鸯慢智占伸掉俯扬殉隧台苹病滨第乌幻仿圆环面积课圆环面积课