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2015年山东省滕州市第三中学高三高考适应性训练理综生物试题附解析.docVIP

2015年山东省滕州市第三中学高三高考适应性训练理综生物试题附解析.doc

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2015年山东省滕州市第三中学高三高考适应性训练理综生物试题附解析

2015届山东省滕州市第三中学高三高考适应性训练 理科综合能力试题生物部分 一、选择题:每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.用酵母菌使葡萄汁产生葡萄酒,当酒精含量达到12%~16%时,发酵就停止了。有关叙述不正确的是 A.酒精对酵母菌有毒害作用 B.产生酒精的同时也有CO2生成 C.产物积累使pH值发生改变 D.氧气过少导致其无法呼吸 2.某研究小组发现染色体上抑癌基因邻近的基因能指导合成反义RNA,反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,使细胞易于癌变,据图分析,叙述正确的是 A.过程I称为抑癌基因的转录,发生场所可以是细胞质和细胞核 B.与完成过程II直接有关的核酸,只有mRNA C.与邻近基因或抑癌基因相比,杂交分子中特有的碱基对是A一U D.细胞中若出现了杂交分子,则抑癌基因沉默,此时过程I被抑制 3.图是蛋白质合成的示意图, a、b、c表示相应物质,①和②表示相应过程,下列叙述错误的是 下 A.b 从细胞核转移到核糖体上需通过核孔复合体 B.要完成②过程,核糖体必须沿着 b 运行 C.一种 c 物质可以转运多种氨基酸 D.①过程必须有 RNA 聚合酶的催化 4.取某种植物生长状态一致的新鲜叶片,用打孔器打出若干圆片,平均分成四组,各置于相同的密闭装置内,在其他条件相同且适宜的情况下,分别置于四种不同温度下﹙t1<t2<t3<t4﹚。测得光照相同时间后各装置内O2的增加值及黑暗条件下各装置内O2的消耗值,结果如下表。经分析可知,下列叙述不正确的是 温 度 气体变化值 (相对值/mg?h) t1 t2 t3 t4 光照下O2的增加值 2.7 6.0 12.5 12.0 黑暗下O2的消耗值 2.0 4.0 8.0 12.0 A.在实验的温度范围内,呼吸作用强度随着温度的升高而升高 B.在实验的四种温度下,植物在t3温度时经光合作用制造有机物的量最多 C.光照相同时间后,t4温度下装置内O2的增加量与细胞呼吸消耗的O2量相等 D.在实验的四种温度下,若均给予24小时光照,植物有机物的积累量均大于0 5.今年太湖蓝藻大爆发,导致饮用水出现严重异味。水质变臭的根本原因是 A.蓝藻繁殖速度快 B.好氧细菌增多 C.水中溶解氧过低 D.水体中富含N、P 等元素 6.动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。右图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是 A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧 B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节 C.皮质醇作用的靶细胞只有下丘脑细胞和垂体细胞 D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复正常 第Ⅱ卷 三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。 (一)必考题 29.(12分)为防治荔枝蝽等植食性害虫,减少农药的使用,有人尝试在荔枝园的株间种植矮小的山绿豆。对比研究荔枝-山绿豆复合种植园和荔枝单一种植园中各类昆虫所占的百分比,结果如下图。 请回答: (1)调查各类昆虫的种群密度能否都用样方法? 理由是 。 (2)据图分析,复合种植园中害虫明显减少,原因是________的比例增加,通过_________等种间关系消灭害虫。 (3)山绿豆耐阴性好,营养丰富,可作为饲料,选它跟荔枝搭配种植,可提高生物群落对_________的利用率。无论哪种种植模式,荔枝园里都要定期清除杂草,从能量流动的角度分析,其目的是_______ __。 (4)复合种植园中,________等属于生产者,腐生性昆虫属于________。与单一种植园相比,复合种植园生物的种类增加,因而其生态系统的_______结构更为复杂,抵抗力稳定性更高。 30.(9分)动物肠道内存在有益细菌和有害细菌,有害菌大量繁殖会影响动物生长。在肠道粘膜中有一类小分子多肽,叫抗菌肽,能杀灭多种细菌。 (1)抗菌肽是动物_______(非特异性、特异性)的重要组成部分,可以用_______试剂鉴定其化学本质。 (2)抗菌肽在动物体内含量微少且提取困难,通过转基因技术则可以利用酵母菌实现大量生产,这是利用了酵母菌 等特点。 (3)抗菌肽不会使细菌产生耐药性,能否替代抗生素成为新型饲料添加剂呢?研究人员用罗非鱼幼鱼进行了下表所示的实验。据表回答: 实验组别 A 组 B组 C组 D组 E组 F组 在基础饲料中添加物质的量(mg.kg-

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