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2015年山东省烟台市高考生物模拟试卷[三]含解析
2015年山东省烟台市高考生物模拟试卷(三)
一、选择题(共6小题,每小题5分,满分30分)
1.下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是( )
A. 破坏小鼠将细浆细胞中的高尔基体后,免疫水平不变
B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达
C. 自然界生物体内所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关
D. 洋葱的根尖细胞中无叶绿体,所以用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体
2.在常温条件下不能完成的化学反应或实验是( )
A. 还原糖与斐林试剂作用生成红色沉淀
B. 酵母菌细胞有氧呼吸时产生二氧化碳
C. 洋葱根尖的培养
D. 秋水仙素诱导植物染色体数目加倍
3.红掌是半阴生高等植物,如图表示夏季时红掌在不同遮光处理条件下净光合速率的日变化曲线,下列叙述错误的是( )
A. 适当遮光,叶绿素含量会增加,叶片对红光和蓝紫光的吸收能力显著增强
B. 图中b点叶肉细胞内合成ATP的场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体
C. c~d对应时段,植物体内有机物的总量不变
D. M点时能进行光合作用的细胞,叶绿体消耗的CO2量大于细胞呼吸产生的CO2量
4.用溴氰菊酯杀虫剂对淡色库蚊进行抗药性选育,分别选育5代和10代,测得后代的抗药性分别增加50倍和529倍,以下叙述不正确的是( )
A. 淡色库蚊随遗传代数增加抗药性增强
B. 抗药性增强可能与抗性基因突变率增加有关
C. 实验说明自然选择决定生物进化的方向
D. 在淡色库蚊的遗传中直接受选择的是基因型
5.图甲是青蛙离体的神经﹣﹣肌肉标本示意图,图中B点到A、C点的距离相等;图乙是突触放大模式图,下列说法正确的是( )
A. 刺激B处,A、C处可在同一时刻检测到膜电位变化
B. ③的内容物通过胞吐释放到②中
C. 兴奋从D到E发生了“电信号→化学信号→电信号”的转变
D. 刺激A处,当兴奋到达C时膜内外两侧的电位变为外正内负
6.一种鸣禽的羽毛有褐色和灰色、斑点和条纹的差异,褐色斑点个体与灰色条纹个体杂交,F1个体表现型是褐色条纹,F1自交,F2是褐色条纹:灰色条纹:褐色斑点:灰色斑点=6:2:3:1,以下判断不正确的是( )
A. 控制羽毛性状的两对基因自由组合
B. F1产生胚子时基因的行为与染色体的行为是一致的
C. F2褐色条纹中有个体因纹饰显性基因纯合致死
D. F2全部显性基因纯合子都是致死个体
二、解答题(共5小题,满分58分)
7.图1表示动物细胞亚显微结构示意图,图2表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程,请据图回答下列问题(括号中填数字编号,横线上填文字)
(1)与叶肉细胞相比,图1细胞特有的细胞器是[ ] ,图1中能发生碱基互补配对的结构有 ,信号蛋白合成的场所是图1中的[ ] .
(2)自噬体内的物质被水分解后,其产物可以被细胞重新利用,由此推测,当细胞养分不足时,细胞“自噬作用”会 ,吞噬泡的吞噬过程体现了生物膜在结构上具有 的特点.
(3)受损线粒体的功能逐渐退化,会直接影响有氧呼吸的第 阶段,细胞及时清除受损的线粒体及信号蛋白的意义是 .
(4)研究发现细胞自噬具有双重作用,细胞自噬能将进入胞内的病原体,通过降解作用加以清除,保护正常细胞不被感染;另一方面,细胞自噬体形成的 成为病原体的“避难所”,使其逃避宿主的清除作用.
8.如图表示在各种植物激素的综合调控下,植物种子的成熟与萌发过程中,含水量和营养物质积累量的变化曲线(GA:赤霉素;ABA:脱落酸;IAA:生长素),请回答:
(1)在种子发育前期和萌发时,参与调节的激素是 ,可见激素在种子的成熟与萌发过程中是 .
(2)植物生长发育过程中, 等环境因子的变化,会引起体内激素合成的多种变化;种子发育成熟、休眠到萌发的过程,从根本上说,是基因组 的结果.
(3)种子萌发过程中自由水与结合水含量的变化是 ,其意义是 .
(4)赤霉素可以用于切花保鲜,研究小组用不同浓度的赤霉素溶液分别处理康乃馨切花,然后观察、测量和统计,从而确定康乃馨切花保鲜的最适浓度
①实验组:1mg/L、25mg/L、50mg/L、75mg/L、100mg/L赤霉素溶液
对照组:清水
②实验结果:
赤霉素溶液 康乃馨花朵寿命(天) 康乃馨花朵最大直径(cm) 康乃馨花朵由盛至衰直径减少值(cm)
1mg/L 7 6.87 0.16
25mg/L 8.3 7 0.08
50mg/
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