2015年高考压轴冲刺卷新课标II[一]理综生物.docVIP

2015年高考压轴冲刺卷?新课标II（一） 理综生物 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.（2015·江苏省淮安市高三第三次调研测试·1) 下列有关细胞内某些化合物功能的叙述，正确的是（ ） A. DNA是真核生物的主要遗传物质 B. HCO3-主要决定细胞内液的渗透压 C. 蛋白质是生命活动的主要承担者 D. 糖原是动物细胞内的主要储能物质 2. (2015·上饶市第二次高考模拟考试理综·2)下列关于细胞的生命历程的叙述正确的是( ) A．细胞的全能性是指细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态 B．正常的人体细胞会随着分裂次数的增多而衰老 C．衰老过程中细胞的形态、结构发生变化而功能不变 D．环境中的致癌因子会损伤细胞中的DNA，使其产生原癌基因 3.（2015·惠州市高三模拟考试·6）在普通的棉花中导入能控制合成毒素蛋白的B、D基因。已知棉花短纤维由基因A控制，现有一基因型为AaBD的短纤维抗虫棉植株（减数分裂时不发生交叉互换，也不考虑致死现象）自交子代出现短纤维抗虫∶短纤维不抗虫∶长纤维抗虫=2∶1∶1，则导入的B、D基因位于（ ） A．均在1号染色体上 B．均在2号染色体上 C．均在3号染色体上 D．B在2号染色体上,D在1号染色体上 4. （2015·淮安高三第二次调研测试·13）右图表示神经调节的反射弧局部示意图，下列叙述正确的是( ) A．结构①的存在使相邻两神经元之间的兴奋能双向传递 B．神经冲动在结构①处和结构②处的传导速度相同 C．结构②处兴奋时膜外电流的方向与兴奋的传导方向相同 D．刺激Ⅰ、Ⅱ处能引起肌肉收缩，刺激Ⅲ处则不能 5. （2015·安徽合肥市第二次教学质量检测·6）下表是退耕还林后，某生态系统在20年内群落自然演替所经历的“一年生草本、多年生草本和灌木”三个阶段中优势物种的种群密度变化情况（单位：株/平方米） 下列分析合理的是( ) A、第1-20年内，该生态系统中物种的丰富度先不断升高然后再逐渐降低 B、第1-10年内，物种b逐渐成为优势物种，主要与其重合周期较长有关 C、第1-5年内，物种a密度上升的主要原因是该种群年龄组成属于增长型 D、第10-15年内，物种a逐渐消失的原因可能与其不能适应弱光环境相关 6. （2015·绵阳市高中2012级第二次诊断性考试·22）下列有关清水在相关实验中应用的说法中正确的是（ ） A．制备细胞膜的实验中，置于清水中的红细胞渗透压逐渐变大直至涨破 B．用溶解于清水的健那绿染液对口腔上皮细胞染色后要用清水洗去浮色 C．发生质壁分离的洋葱鳞片叶表皮细胞置于清水中后，液泡颜色将变深 D．制作洋葱根尖分生区装片时，染色前需要用清水洗去解离使用的药液 第Ⅱ卷 三、非选择题:包括必考题和选考题两部分,第22题~第32题为必考题，每个考题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题，考生根据要求做答。 （一）必考题 29. （2015·河北邯郸高三摸底考·51）下图中的A图表示温度对植物吸收钾离子和铵根离子的影响；B图表示氧分压对大麦根吸收钾离子和铵根离子的影响。请据图分析回答： （1）A图表明，温度超过了35℃以上时，随着温度的增高，根吸收两种离子的量都　　　　 ，其主要原因是，从而导致呼吸作用下降，为主动运输提供的能量减少，从而使离子的吸收量下降。 （2）B图表明，当氧分压增高时，根吸收离子的量　　　，同时，细胞中的糖浓度　　　，此时糖的主要作用是作为，为离子的主动运输提供能量。 （3）植物吸收钾离子和铵根离子与温度、氧分压有关，从本质上看，是矿质元素离子的吸收与植物的　　　　　　密切相关。 （4）即便是温度和氧分压等条件相同时，根细胞对钾离子和铵根离子的吸收量还是不同，这种吸收量上的差异与细胞膜上　　　　　　　　　　　　　　　　有关。 30.（2015·贵州省八校联盟高三第二次联考·30）(9分，除注明外，每空1分)某种雌雄同株植物的花色由两对等位基因(用A与a、B与b表示)控制，叶片宽度由等位基因(C与c)控制，三对基因分别位于三对同源染色体上。已知花色有三种表现型：紫花(A B )、粉花(A bb)和白花(aaB 或aabb)。下表是某校的同学们所做的杂交试验结果，请分析回答下列问题： 组别 亲本组 F1的表现型及比例 紫花宽叶 粉花宽叶 白花宽叶 紫花窄叶 粉花窄叶 白花窄叶 甲 紫花宽叶×紫花窄叶 9/32 3/32 4/32 9/32 3/32 4/32 乙 紫花宽叶×白花宽叶 9/16 3/16 0