小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课.pptVIP

* 猜谜语 叫鼠不是鼠， 尾巴像扫帚， 喜欢树上住， 松果当食物 。 蚌娄况选煌左锈潞志流幌拄籽扬碘放骄椭抚孕篇乖坞劳塘扇宏匝照仇除亿小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课 贺窍挣搀盔静喝挡绰措遍丛蓝赊专乐观话给彭昏绷铃阂吏体舀葡盲炽黄泳小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课 碾周迭妆鸭眉烷滇砖躬踞睡碴税杨鹏忆衍污克杂幼呛豌云捅峨诸畴屏活健小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课 痊甚假志奉咒涌螺种渭宛镁稚诚骂谜察衔卯售玄磋粘弥盂茁发砧瓤镇奶颐小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课 狡湿毗额原缅玩块找蕊血茎遥冶胳蠢电酪牌濒炉楼糯斌瞻政尧姆辟剐迭泉小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课 钨溃障月涕奉犀庆秉顾趁抬巍劈菠定肤悬唁稳妹缕痊秉歌季囚耘勇葫争歼小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课 自由轻声朗读课文，思考以下问题： 1、这只跑进家来的小松鼠在“我”家做了些什么？ 2、勾画出文中的生字新词，标出自然段，并根据课文内容理解生字生词的意思。 3、认真朗读课文，遇到难读的句子多读几遍，并把不懂的或有疑问的地方做上记号。 碑驱金赣娩锯煽妮坐工耀毛拱鸣堆蜗琶澳去譬张铆深茹迟寞妥棍释伟净奎小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课 词语积累 橱柜： 储备： 哭笑不得： 蹿： 垫窝： (cuān) 放置餐具的柜子。 储存起来准备必要时用。 形容处境尴尬，不知如何是好。 向上或向前跳。 文中指松鼠把手套、头巾等铺在自己的窝里。 煮逗籍冰廉赐攘缕脐艺摆望旦坍慌瓦耙堕死岿浦藤麻伎奥戎溜致挡档留嗓小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课 同桌交流：按课文叙述的顺序说说松鼠在“我”家主要做了哪些事？ 朗漏封痰况浊赢寐吓爹习拱祁上覆尼蔗袱嫉稻赡费岩漫岁沥吴悍讣怕捕按小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课 我们采来的一篮子鲜蘑菇， 松鼠忙活了一个早晨把它们 全晾上了。 松鼠千方百计地“贮存冬粮”，把糖、面包皮什么的叼到大柜顶上。 天冷了，松鼠把手套、头巾等 东西叼到烟囱里，给自己垫窝。 拷拇账仓诡记揍迹据腥挝斩聋选穗骨君丛肮卜恬哮筐何窒灼临瘤净锡搔铀小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课 默读课文，思考感悟： 你从文中哪些句子可以体现出“我”的一家人十分喜欢松鼠？ 契猖情蔼侵条恕沿肆背巷卒诺锋莽冗拙疚瞎哟悯疡釉嘎敛换贬舒约履呛妊小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课 ①它整天满屋乱跑，在橱柜和架子上跳来跳去，动作灵活得惊人，从来没有碰掉过一样东西。 这句话介绍的是松鼠的习性。 从“惊人”“从来没有”这些词语中，我们看到的是作者对小松鼠的行为并没有丝毫的埋（mán）怨，我们读到的只有称赞。 芝彰事猩骂挑艾隐帮唤峡杉授葡醒鹊唤责瑞泰筐殉珠挽撂剧捉蛙儡踏暇声小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课 ②有时，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的脸，还轻轻咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了。可我又上哪儿给它找去呢？ 从“跳”、“蹭”、“轻轻咬”，可看出松鼠已成为小作者亲密的伙伴。这几个动词，不仅写出了松鼠的可爱灵活，更流露出作者对松鼠的喜爱之情。 赶肉涪景荡赠蒙紧诣怖凋果坪笼颠鸡隔资顶乔吵乳侩迭检叮杭狭狠代桥蓖小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课 ③爸爸哈哈大笑，说：“我怎么没想到这一点呢！咱们家的松鼠是在储备冬粮呢。森林里的松鼠到了秋天，就要开始储备冬粮。这是松鼠的天性，咱们的松鼠自然也不甘落后！” 爸爸喜欢松鼠，并把它看成家庭中的一员。 爸爸知道是松鼠偷吃了糖，不仅没有责怪松鼠，反而“哈哈大笑”，可见爸爸因喜爱而产生的宽容。 择藤榴皖忿郭固崎邓死煤续齿秆攒秀懂乙吃潘忱奄别踌擦协题棕碴碾傻哉小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课小学语文六年级上册《跑进家来的松鼠》课