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2014届高考生物二轮复习热点题型训练四 直方图.doc
2014届高考生物二轮复习热点题型四 直方图、 饼形图
真题再现4 (2013?广东高考?T4)如图为去顶芽对拟南芥主根生长影响的实验结果,分析正确的是 ( )
A.去顶芽能促进主根生长
B.去顶芽植株不能合成生长素
C.生长素由顶芽向下非极性运输
D.外源生长素能替代顶芽促进主根生长
【解题指南】解答本题时需关注以下两点:
(1)适宜浓度生长素能促进根的生长。(2)外源生长素的作用。
【解析】本题考查生长素的生理功能及相关实验设计。据图分析可知,当去掉顶芽后,植株的主根(实验组)短于正常植株(对照组),说明去顶芽不能促进主根生长;去顶芽植株的根尖等也可合成生长素;生长素由顶芽向下极性运输;去顶芽+外源生长素的植株的主根长度比去顶芽植株和正常植株的长,说明外源生长素能促进主根的生长。
【答案】D
题型分析
【知识储备】直方图又称作柱形图,坐标直方图类试题是将数据直观化呈现的一种题型。饼图最主要的用于反映各成分所占比例关系。此类试题在近几年高考题中所占比例有所上升,主要用于综合考查考生审图、提取信息、利用信息的能力。
【方法技巧】解此类题的关键是:看清楚纵、横坐标轴的含义以及坐标系中直方图所代表的意义,即分析直方图所蕴藏着的生物学信息,然后认真分析、对比各量之间的变化关系,找出各量之间的内在联系,同时结合相关的生物学知识作进一步的推理分析,并进行“图→文”转化。最后,对照各选项作出合理判断。
过关演练
8.(2013·浙江高考·T5)光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是 ( )
A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起
B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一
C.植物茎伸长与光照时间无关
D.该植物是赤霉素缺失突变体
【解析】本题综合考查了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对植物茎伸长的影响,同时考查了学生识图分析实验数据的能力。A项中,根据题图,光照时间长短、赤霉素、赤霉素合成抑制剂等均会影响茎的伸长,各组限制因素不同,不能一概而论,故错误;B项中,对比1组和2组的茎长,说明赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一,故正确;C项中,对比1组和4组的茎长,说明植物茎伸长与光照时间长短有关,故错误;D项中,对比4组和5组的茎长,在光照时间相等的情况下,使用赤霉素合成抑制剂的5组茎长较短,说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎伸长受阻,该植物不是赤霉素缺失突变体,故错误。
【答案】B
9.(2013·广东高考·T6)以下为某兴趣小组获得的实验结果及其分析,正确的是 ( )
【解析】本题以图示的形式考查教材实验。A项,层析后色素在滤纸条上的排列顺序从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a和叶绿素b,因此Ⅳ表示叶绿素b,故错误。B项,细菌分解纤维素后,会形成一个透明圈,透明圈越大,细菌分解能力越强,因此菌Ⅲ的分解能力最强,故正确。C项,图中染色体清晰可见,整齐地排列在赤道板上,为分裂中期,故错误。D项,图示H2O2在不同条件下分解释放的O2量,目的是验证酶的高效性和酶具有催化作用等,故错误。
【答案】B
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