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第一、二单元月
PEP小学英语三年级阶段性检测（一、二单元）
听力部分（70%）
听音，根据录音内容给下面的图片排列顺序。(10%)
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
二、听一听，选择与所听内容意思相符的图片，将其序号A或者B圈起来。(10%)
1. 2.
4.
听一听，判断你所听到的内容与图片表达的意思是否相符。相符的打“√”，不相符的打“×”。(10%)
1.（ ） 2.（ ） 3.（ ） 4（ ） 5.（ ）
三、听一听，选择单词的首字母,将其圈起来。(6%)
1. 2. 3.
四、仔细听，在四线格中写出你所听到的字母的大小写。(10%)
1. 2. 3. 4.
五、听音，把你所听到的单词圈起来。(10%)
ruler white pencil
book black blue
yellow brown black
eraser crayon green
orange pencil yellow
笔试部分（30%）
看图，读单词，将单词的序号填入适当图片下面的括号中。(10%)
1. book 2. ruler 3. pencil 4. eraser 5.bag
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
PEP小学英语三年级第一次月抽测试题（一、二单元）
听力材料
听音，根据录音内容给下面的图片排列顺序。(10%)
1. ----Good bye! Miss White. ----Bye-- bye!
2. ----Good morning! Miss White. ----Good morning! Mr Jones.
3. ----Hello! I am Chen Jie. What’s your name? ----My name’s Sarah.
4. ----Let’s go to school! ----OK!
5. ----Hello! I am Miss White.
二、听一听，选择与你所听内容意思相符的图片，将其序号A或者B圈起来。(10%)
1. Look! I have a ruler.
2. This is a pencil-box.
3, My bag is brown.
4. Good afternoon! Wu Yifan.
三、听一听，判断你所听到的内容与图片表达的意思是否相符。相符的打“√”，不相符的打“×”。(10%)
1.Show me your book.
2. carry your bag.
3. Hello! I am John.
4. Orange, orange, stand up.
5. Brown, brown, sit down.
四、听一听，选择单词的首字母,将其圈起来。(6%)
1. k ,k , cat.
2. d, d, dog.
3. k , k , crayon.
五、仔细听，在四线格中写出你所听到的字母。(10%)
1. Big letter E.
2. Big letter A.
3. Big letter C.
4. Big letter D.
5. Big letter B.
6. Small let
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