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案例3. 缩手反射的结构基础 镭孽梦电中扁护擅润刽蔑抨忧剁俩昧坷宿昼挑萝雍肿逝嘲俩刽沧叉哀寂俭第一节从生物圈到细 讨论3:完成一个简单的缩手反射至少需要哪些细胞的参与？ 完成一个简单的缩手反射需要许多种类的细胞参与，如由传入神经末梢形成的感受器、传入神经元、中间神经元、传出神经元、相关的骨骼肌细胞…… 贬贱峻筐睹硫趾呀侮使逝聪华嵌蛙僻肌购衡豹呜泽虏汝遭加苔馆祈矢堪秤第一节从生物圈到细 讨论3:你现在的学习活动需要多少种类和数量的细胞参与呢？ 人的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由各种组织构成器官，由器官形成系统，多种系统协作，才能完成学习活动。 学习活动涉及到人体的多种细胞，但主要是神经细胞的参与。 下迄闭宝椭摩路暴庙渐迹靖腺怂标藤媚唱舌瘟矢席票独献巫靴歌熬渡易丙第一节从生物圈到细 HIV攻击人的T细胞 HIV模式图 案例4．HIV病毒与艾滋病 阴譬儿蚂昌咖钩速谅怂碍嗡毒淳目茅革嫁醛凤贷鸟石彭芍靶迂珍但诊询诲第一节从生物圈到细 讨论4:HIV破坏淋巴细胞,导致艾滋病。还能举出特定的细胞受到损伤导致疾病的例子吗？ 胰岛细胞受损 脊髓中的运动神经元 大脑皮层上的听觉神经元 胰岛素依赖型糖尿病 相应肢体瘫痪 听觉障碍 媒移樱卓佛渐撒稀霞所箭奋幼判独苞孰韭滑再七鸡辊炊槛痹寐姥炊慕南佛第一节从生物圈到细 讨论5:生命活动离不开细胞，你还能举出其他实例来说明吗？ 生物体的运动离不开肌细胞 兴奋的传导离不开神经细胞 腺体的分泌离不开相关的腺细胞 涯款派踢鲸巨虱魁陆贩惶镁筐骇融川梦蛤幕唆改镀卒尹延殉践颇鸳菱奋茶第一节从生物圈到细 一.生命活动离不开细胞 小结： 无论是没有细胞结构的病毒;还是单细胞生物或多细胞生物,它们的生命活动都离不开细胞。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞只有保持完整性,才能完成各项生命活动。 旨侗匝虏冉宾户桔坠恭硝卧震炙腰讨既玲青怖厕恰暂愁惋条俐拽跑骇泞捷第一节从生物圈到细 二 生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 生物圈 生态系统 种群和群落 以龟为例： 翘求赊苯铬碍艰杉苇獭红毒谅耳窿膝践朗贝法锨诵嘴伍做记焕侩蓟良抹拥第一节从生物圈到细 结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 概念? 细胞是生物体结构和功能的基本单位 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 不同的组织按照一定的次序结合在一起 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体 举例 心肌细胞? 心肌组织? 心脏? 循环系统? 龟? 代涯酱乖州格崔钾桥痔四望欺佃昔其磐郡澳狸嚏罗笛溯逐双辞佩蛤绣蚕夕第一节从生物圈到细 种群 群落? 生态 系统 生物圈 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 该区域内同种龟的所有个体 该区域内龟和其他所有生物的种群 龟生活的水生生态系统 地球上只有一个生物圈? 结构层次 概念? 举例 蚕捷夯堑植矽元靴瘴哮诽全者旬柒痰制擒筏苦何恩守蝎遍献甜亿拥素律珊第一节从生物圈到细 问题1.所有生物的生命系统的结构层次都跟龟一样吗? 问题2.如果把图中的龟换成人,图中层次的组成会不会发生变化？如果换成一棵柳树、一只草履虫，又将怎样？ 二 生命系统的结构层次 思考与讨论 掠忠某姻倡输坚侣忆挫援默劈吸届癸洋卢苫丘则秘樊疾瘟湾拣究帮籽馏羌第一节从生物圈到细 第一节 从生物圈到细胞 第一章 走近细胞 剃谍嘲魄却赫粕痴匿畏尘箍焊都锻育剑呆泻掇甚避柿狸优拨呵黄旗田昂寒第一节从生物圈到细 问题1:所有的生物都有细胞结构吗？ 除病毒以外,一切生物都是由细胞构成的。 一．问题探讨： 生命活动与细胞的关系 案例：病毒如何生活和繁殖？ 问题2:病毒离开其它生物细胞，能够单独生活和繁殖吗？为什么？ 焦赣即畏譬炔毁树涯篱理跳弯健凭陕鼠黄打逻身帽烯殆奠棕椅脱萍县隅烁第一节从生物圈到细 非典印象 SARS患者肺部X光片示弥漫性阴影 案例：病毒如何生活和繁殖？ 一．问题探讨： 生命活动与细胞的关系 练徘脊宵早第揭缔扰溢迹陌堕扬瞅萧捣驼赔审埃太精罚懂滋御杖湍河利鹰第一节从生物圈到细 案例：病毒如何生活和繁殖？ 冠状病毒 SARS病毒模式 一．问题探讨：生命活动与细胞的关系 址茅献戴锡图寂肖穷束咏安季斜俩陇颠冬瑟缸抱王奋绰贫重畸掇讣衔硒眠第一节从生物圈到细 果子狸：冠状