国培计划中学数学学习简报第五期.docVIP

“国培计划”中学数学学习简报（第五期） ?????????????????????????????????? 乘舟侧畔千帆过，轻舟已过万重山。为期个月的远程培训接近尾声了，在这里我们相遇，在这里我们相互借鉴，在这里我们相互学习，在这里我们共同进步。 ????? ?感言2012 发布者：闫好军 发布时间： 2012-12-11 16:26:38 人生如若海苍茫。每人都把舵手当，海起波涛千层浪。要活洒脱当自强。　　人生就像一片茫茫的大海。我们就像在海上行驶的一叶小舟，时而波折。时而安静，有时顺风。有时逆流。　　在人生的大海里，显然没有平静的。一帆风顺的，不论你是一艘巨轮。还是一艘舰艇。或是那美丽的乌篷船，纵然是一叶孤舟，也逃不脱海的束缚。　一帆风顺的人生不会存在，坎坷一生的生活也不是最悲惨的。我们在这里得到了很多做人的道理，也失去了很多的自己想要的轨迹，但是顺境中的生活只会培养人的惰性，和不思进取的心。所以只有在逆境中才可以锻炼一个人能力，使之成长，让其懂得人生真谛。　　平静的湖面，练不出精湛的水手。安逸的生活，造就不出时代的伟人。　　在大千世界里，我们都在不同的演绎着自己。在那飘渺的大海里乘风破浪，激流中我们是否勇敢的前行，痛苦时我们可否洒脱的抛弃那些郁闷的情怀。人的天性是善良的，本质是自信的。只不过在承受压力和困惑的能力不同，有的人会选择对人生无奈的妥协，有的人则勇敢面对生活的喜怒哀乐。　千变万化的人生旅程。把握和自信真的是很重要的，在诸多的生活方式里。我们的选择大不相同，得到也不一样，如何拥有充实的人生，如何面对生活的开心与郁闷。　　自信则是关键的一步。一个自信的人，不怕在人前展露自己的实力，因为他对自己有信心，一个自信的人，他可以以成熟的姿态和稳健的步伐走自己的人生之路。一个自信的人，不在乎别人的诸多看法，不会活在别人的阴影下。他会走出阴霾，迎接阳光，一个自信的人可以带动身边的人也去自信，自信的人就是强者。　　而不自信的人则与懦者为伍，他消沉，落寞，抱怨。对人生给予的一切茫然，没有目标，所以想做强者必须自信，想做一个真正的勇者必须自强。　　当生活不如意时，当命运捉弄我们的时候，不要怨天尤人，不要茫然无措，要多给自己信心，给自己打气，因为真正可以帮的了你的人不是别人，是我们自己。人生的海洋充满了新奇与幻想，在汹涌澎湃的激流中，努力做回自我，对拥有的珍惜，对失去的报以微笑，我们都在寻找属于自己的幸福。属于自己的航向，是否正确，是否美满，重在努力和把握。　　就让我们面对那苍茫的大海，扬起我们自信的风帆，纵使前路艰险，纵使海浪千丈，勇敢的走下去。坚信希望就在前方，幸福就在前方。 相约国培 一个美好的约定，让我们有缘相聚，共同参加这次远程研修学习。“学海无涯”，此刻才有了真正的理解。“人生也有涯，而知也无涯”，参加这次研修之前，尚不知概念图教学策略为何物，只知对教学内容的分类概括，看来终身学习确实是必要的，否则就将落伍于时代。落伍于时代是小事，耽误祖国花朵的培养才真正愧对于心，终身引为憾事的。面对当今知识更新日新月异的现状，学无止境啊！ ??? ?国培远程研修，犹如夜晚茫茫大海之中的灯塔，给自己指明了前进的方向；又如一间密封的教学楼阁，有人给自己打开了一扇窗。在这里，有自己的学习和反思，有同行的交流和探讨，有专家的教诲和引领。及时雨一般的远程研修学习，让雾里看花，水中望月的基层教师，终于有了自己学习的目标，奋斗的方向。坚信有一天，灰姑娘一定会成为白雪公主，丑小鸭也一定会展翅飞翔成为白天鹅，而我们今日的教书匠，必将能成为明天的教育家。人，只有想到，才能做到；只有努力，才会成功。踏实走好每一步，朝阳曙光定在前。“王侯将相，宁有种乎？”，古人尚且有如此气概，而况我辈乎？??? 为了明天冉冉升起朝阳和徐徐落下的晚霞，让我们共同努力！相信明天更美好！ 1数学学习的心理障碍主要表现在： 数学学习的心理障碍，是指影响、制约、阻碍学生积极主动和持久有效地学习数学知识，训练创造性思维、发展智力、培养数学自学能力和自学习惯的一种心理状态。在数学学习过程中其主要表现在以下几个方面： 1.1依赖心理，数学教学中，学生对教师存有依赖心理，缺乏对较难题目乃至学习的主动钻研和创造精神?。一是希望教师对数学问题进行归纳概括并分门别类地一一进行讲述；二是期望教师提供详尽的解题示范，习惯于一步一步地模仿硬套。事实上我们有些老师也乐于此道，课前不布置学生预习教材，上课不要求学生阅读教材，课后也不布置学生复习教材；习惯于一块黑板、几道例题、和布置一些练习题，长此以往学生的钻研精神被压抑，创造潜能遭扼杀，学习的积极性和主动性逐渐丧失。 1.2急躁心理，急于求成，盲目下笔，导致解题出错。由于学生严重的厌学情绪和过重的课业