安徽医科大学公共卫生硕士专业学位实施细则.docVIP

安徽医科大学公共卫生硕士专业学位实施细则 校研字〔2006〕3号 第一条 为确保公共卫生硕士专业研究生培养质量，根据国务院学位委员会下达的《公共卫生硕士专业学位试行办法》的通知，结合我校实际，制定本实施细则。 第二条 授予学位的级别和名称：公共卫生硕士专业学位（Master of Public Health, MPH）。 第三条 招生对象及入学考试办法： 招生对象必须同时满足以下条件： 从事公共卫生及相关工作的在职人员： 大学本科毕业后（要求为医药卫生类专业毕业且获得学士学位）工作满3年者； 3．通过公共卫生硕士专业学位全国联合考试，择优录取。 第四条 授予学位的标准 公共卫生硕士专业学位以培养具有较强解决公共卫生实际问题能力和管理能力的高级预防专业人才为目的。应具备的具体标准有： 1．拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，具有良好的工作作风，愿为我国现代化建设和公共卫生事业而献身； 2．具有所学专业较扎实的基础理论基础，掌握现代公共卫生及相关学科的理论知识； 3．掌握公共卫生的管理方法和技能，能独立从事公共卫生的现场工作；能结合公共卫生实际来发现问题，并运用所学的理论与方法发现问题、分析问题并解决问题。 4．具有一定的科学研究能力，完成专业学位论文并通过答辩； 5．至少掌握一门外国语，能较熟练的阅读本专业外文资料，具有一定的写作能力，并通过在职人员申请硕士学位英语考试； 6．专业实习成绩合格； 7．具有健康的体魄。 第五条 培养年限及培训方式 学制一般为3年。第一年参加学位课程学习；第二年参加社会实践（还包括选修课程和研究课题的开题）；第三年完成学位论文并通过硕士学位论文答辩。 第六条 培养内容和要求 在培养过程中，强调人才培养与我国公共卫生实际需要相结合；采用理论学习、社会实践、课题研究相结合的培养模式，注重培养解决实际问题的能力及管理才能。 （一）学习期间必须完成的课程 包括：公共必修课、专业基础课和专业课（详见教学计划）。 （二）学习期间必须完成社会实践内容 包括：在学期间安排至少半年时间的社会实践，并完成社会实践报告。一年的专业实习具体安排如下： 1．在完成基础理论课程学习的基础上，进入专业实习基地实习； 2．进入实践基地后首先熟悉疾病预防控制中心或卫生监督所的概况、科室分布情况及工作重点； 3．了解各科室之间的有机联系，培养从全局观念考虑站内统一工作安排及协调的能力，学习如何充分利用和协调各科室的人员及资源； 4．熟悉各科室的基本情况后，按导师制原则，给每名学生指定专门的指导教师，在兼职教授或副教授指导下进行专题实习； 5．通过教学实践，学员可结合各自实际情况，确定研究方向，为未来工作奠定坚实基础。 （三）学位论文要求 公共卫生硕士专业学位论文应紧密结合公共卫生实际需要进行选题，突出选题的实际意义和应用价值。公共卫生硕士专业学位论文应符合以下基本要求： 1．选题应紧密结合卫生工作的实际； 2．专业学位论文的形式可以是质量较高的现场调查报告，也可以是针对所存在的问题提出的科学合理的研究设计方案，或其他研究论文。 3．论文应表明作者运用所学知识进行调查研究和分析公共卫生实际问题的能力，并能提出相应的对策和改进方法； 4．论文结果应对公共卫生工作具有较高的应用价值。 （四）确定MPH专业方向 MPH研究生在入学后六个月内根据以往学历背景和工作经历，确定调查研究方向，并根据学员志愿在学校遴选研究生指导老师范围内选定指导老师。 （五）导师指导 实行学校导师与现场导师共同指导研究生的方式。学校导师应具备公共卫生与预防医学专业硕士导师资格。现场导师由从事公共卫生实际工作，具有较高的理论水平和实际经验的副教授或相当职称以上者担任。现场导师的聘任由MPH联合培养基地根据条件提出候选人，公共卫生学院和研究生学院审核后由研究生学院正式聘任。 第七条 考核 （一）学位课程考试 学位课程学习以考试方式考核，一般在入学第一学年末全部结束。公共必修课和专业基础课有研究生院统一组织，60分以上为合格。专业课和专业外语由公共卫生学院学位评定分委会按二级学科统一组织考试。 （二）毕业（结业）考核 包括专业课、专业外语和社会实践能力考核。专业课和专业外语由公共卫生学院学位评定分委会按二级学科统一组织考试；社会实践能力考核由学校按学科专业组成的考核答辩委员会组织，坚持公共卫生社会实践与现场教学相结合的原则。学员在校期间安排至少一个月时间加入我校MPH联合培养基地进行现场社会实践，以了解我国公共卫生机构、体制、工作范畴、任务职责、管理形式、卫生服务需求等现状及亟待解决的公共卫生实际问题，并完成一篇不少于5000字的现场实践报告，计6学分。 毕业考核时间安排在研究生入学后第三学年的第一学期末（即当年的12月份）。 第八条