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职高学生更需要关爱 每个孩子有着不同的生活和教育环境，每个孩子有着不同的性格特点和不同的兴趣爱好，他们的生活和学习有时会让我们很欣慰，有时也难免不让我们烦躁和气恼。但是，我们不能否认每个孩子从小都是天真活泼、聪明可爱的，每个孩子都有讨人喜爱的一面，只要我们细心观察、耐心引导、培养，每个孩子都能成为出色的人才。 随着社会经济的高速发展，不少家庭经济条件都比较好，他们对孩子的生活更是无微不至地关怀，很多孩子从小过着无忧无虑的幸福生活，甚至有“饭来张口、衣来伸手”的现象。首先，职高学子来源范围广范，未能实现考入高中和重点高中的理想的他们，此时缺乏顽强的毅力和勇气面对比高中、重点高中稍微低调一点的职高生活。他们的精神状况需要老师的亲切关怀而振作，他们的学习基础需要老师的谆谆诱导而不断充实，他们的素质能力有待于老师无声的熏陶和培养而努力提高。 其次，职高学生虽然过去学习不那么优秀，但他们聪明活泼、年轻气盛、血气方刚，如果引导、教育得当，他们将在这里刻苦钻研、认真学习各项劳动技能，是社会发展必不可缺的一批重要的生力军。古人云：三百六十行，行行出状元。职高学子将比其他高中学生更早步入社会，接受生活实践的洗礼、锻炼，体验人生奋斗的艰辛与成功的乐趣。 其三，职高的孩子们刚刚离开父母的怀抱，孤苦伶仃地来到一个陌生的环境，艰难地过着寄宿生活，一张张陌生的面孔，一盆乏味的饭菜，一间简陋、嘈杂的寝室，令平日无比幸福的孩子们意志踌躇。这时候，他们更需要老师热情的鼓励和关怀，特别是面对他们的一些缺点和错误不以埋怨、愤恨相对，而用宽阔胸怀去接纳他们，用高尚的情操去感染、熏陶他们，用生活实践去弓}导、驯服他们，因材施教，充分调动他们学习的自觉性和积极性，努力培养他们养成良好的品行习惯，不断增强他们与人合作的意识，大大提高他们与人相处、交流的能力，提高他们适应生活、适应环境的自理能力，并充分发展他们个性特点，加强兴趣与特长培养，努力促进他们全面发展。同样，职高能让他们放飞理想；职高能让他们实现自我、勇做强者；职高，会让他们无怨无悔! 另外，我们知道知识丰富、教学有方的教师往往赢得学生的敬仰，执着工作、热情奉献的教师能赢得学生的信赖，幽默有趣、平易近人的教师能赢得学生的喜爱，一个环境幽雅的学校配上这些优秀的教师令求知上进的孩子真情向往! 职高的生存和发展，更需要教师永树自己的伟大形象!!