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分式混合运算（修改2010.3.4）.doc
分式的混合运算
班级______ 姓名______
1．计算：（xy-x2）·=____________________________________．
2．计算：÷=_____________________________________________．
3．（-）2·的结果是_________________________．
4．++=________________________________________．
5．化简-÷的结果是________．
6．计算（1-）（-1）的正确结果是（ ）
A． B．- C． D．-
7．化简（x-y+）·（x+y-）的结果是（ ）
A．x2-y2 B．y2-x2 C．x2-4y2 D．4
8．化简：（2-）·． 9．计算：-·．
10．计算：[（-）÷（x+y）+x（-）]÷．
11．化简：
[+÷（+）2]·．
12．已知：x=+1．求（-）÷的值．
13.计算：
14.已知x=1-，y=1-，则用含z的代数式表示x可以为（ ）
A．x= B．z= C．x= D．z=
15.（探究题）特殊的问题中往往蕴含有一些规律与技巧，当一个问题出现时，不妨先观察一下问题的特征，探究出规律再应用于解题，这是数学中常用的“特殊──一般──应用”方法．请先阅读材料，再解题．
计算-=，即有=-．
试用上式计算：
+++…+．
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