河北省沧州市献县垒头中学2016届中考化学一轮专题复习质量守恒定律测解剖.doc

质量守恒定律 1.（益阳）下列化学方程式书写正确的是（ C ） A．NaOH＋H2SO4＝Na2SO4＋H2O B．Fe＋2NaCl＝2Na＋FeCl2 C．6HCl＋Fe2O3＝3H2O＋2FeCl3 D．3KCl＋Al(NO3)3＋3KNO3 2. （呼和浩特）甲烷和水反应可以制备水煤气（混和气体），其反应的微观示意图如下所示： 根据以上微观示意图得出的结论中，正确的是 A.水煤气的成分是一氧化碳和氧气 B.反应中含氢元素的化合物有三种 C.反应前后碳元素的化合价没有发生变化 D.反应中甲和丙的质量之比为4:7 3. （苏州）钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”。钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3)。冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：①2FeTiO3＋6C＋7Cl2=2X＋2TiCl4＋6CO，②TiCl4+2Mg =Ti + 2MgCl2 则X为 A. FeCl2 B.FeCl3 C.Fe2O3 D.FeCO3 (资阳) 下列方程式表示的反应正确，且能实现目的的是B A．高炉炼铁：2Fe2O3＋3C = 4Fe＋3CO2↑ B．煅烧石灰石制生石灰：CaCO3 = CO2↑＋CaO C．从硫酸铜溶液中得到单质铜：CuSO4＋2Ag＝Ag2SO4＋Cu D．除去氢氧化钠溶液中的硫酸钠杂质：Na2SO4＋BaCl2＝BaSO4↓＋2NaCl 把一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下，下列说法中正确的是（　　） 物质 a b c d 反应前的质量（g） 6.4 3.2 4.0 2.8 反应后的质量（g） 5.2 X 7.2 2.8 　 A． a和c是反应物 B． d一定是催化剂 　 C． X=2.0g D． 该反应是化合反应 . (安顺) 在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH + 12O2 + 6NH3 = 3N2 + 5X + 19H2O，则X的化学式为B A、NO B、CO2 C、H2 D、CO 【提出问题】黄色固体是什么呢？ 【查阅资料】①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁（Mg3N2Mg3N2 【实验探究】请设计实验，验证猜想 实验操作 实验现象及结论 【反思与交流】空气中N2的含量计远大于O2的含量，而镁条在空气中燃烧生成的MgO却远多于Mg3N2，为什么呢？[注意：若答对第(3)小题奖励4分，化学试卷总分不超过60分。] 实验操作 实验现象及结论 取少量黄色固体于试管中，加入适量的水，并将湿润的红色石蕊试纸放在试管口 试管中有气体产生，湿润的红色石蕊试纸变蓝。证明猜想正确。 O2比N2化学性质活泼（合理即得分） （4）【4分奖励分】做对比实验。①盐可以做镁与水反应的催化剂，因为盐能加快产生气体的速率；②温度改变反应速率，因为升高温度可以加快产生气体的速率；③升高温度能使反应更复杂，因为升高温度使镁与水反应的生成物在与盐反应生成氨气（NH3）。 8.（福州）多角度认识物质的变化，有助于我们更好地理解化学知识。 (1) 从微观角度（图5为某化学反应的微观示意图，据图回答下列问题。） ① 微观上看，该化学变化中发生根本改变的微粒是____________(填“原子”或“分子”），变化过程中，同种原子的个数____________ (填“有”或“没有”）增减。 ② 参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为 。 (2) 从反应类型角度 （一种物质可通过不同的反应类型生成，以二氧化碳为例。） ① 能与氧气化合生成二氧化碳的物质是____________（填一种物质化学式）。 ② 高温下，石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是________________________。 ③ 在一定条件下，碳与铁的氧化物能发生置换反应，生成二氧化碳和________(填化学式)。 (3) 从能量变化角度 （借用图6装置分别进行下列实验，认识物质变化中的能量变化） ① 往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧，从燃烧条件 分析，此时生石灰的作用是__________________________。 写出生石灰与水反应的化学方程式____________________。 ② 将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水，其中能引起白磷 燃烧的是_____________ (填标号)。 A. 氣化纳 B. 硝酸铵 C. 浓硫酸 D. 氢氧化钠 ⑴ ① 分子没有 ② 1:1 ⑵ ① C (合理均