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四年级艺术与人文（音乐）课程
四年級藝術與人文 （音樂）課程 音樂科老師：林曉玟 四年級藝術與人文（音樂）教學大綱 單元名稱 課程內容 一 生活之美 視覺藝術 二 表演任我行 表演：用身體說話 音樂故事欣賞：「三隻小豬」，「彼得與狼」 童話故事角色扮演 影子遊戲，忍者影分身之兩人律動練習 三 音樂美樂地 （一）聽見校園中的樂音 （二）夢想起飛 （三）和諧的共鳴 （四）音樂風情 音樂欣賞: 天堂與地獄—序曲，軍隊進行曲， 玩具兵進行曲，維也納森林的故事，大黃蜂的飛行， 綠色狂想 認識三八拍子，認識升記號與還原記號，認識調號，認識強起拍子與弱起拍子，認識打擊樂器 鄉土語言歌曲欣賞：牛犁歌，催眠曲，桃花開 複習直笛Re 到高音Re，練習直笛新音Do和升Fa的指法與吹奏 （歌曲：西敏寺鐘聲，盪鞦韆，大糊塗，布穀與麻雀…） 補充教材 母親節相關歌曲：媽媽的眼睛 評量方式： 1平時表現 （一）平時上課態度與反應 （二）能否將用具帶齊 2演唱成績 3直笛演奏成績 家長配合事項： 多讓孩子聆聽音樂 多鼓勵孩子從事音樂相關的活動（唱歌，演奏樂器……） 協助提醒孩子攜帶上課所需用具 附註說明： 各單元之歌曲教唱，會隨各班的上課情形而有所更動。 ～謝謝您的聆聽～
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