第八课第二框在文化生活中选择解说.ppt

（三）奏响主旋律：文化激荡看主导 课堂探究三： 材料：习近平同志在党的十八大报告中提出：要丰富人民精神文化生活，让人民享有健康丰富的精神文化生活，是全面建成小康社会的重要内容。为此，要加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律。加强网络社会管理，推进网络依法规范有序运行；开展“扫黄打非”，抵制低俗现象；普及科学知识，弘扬科学精神，提高全民科学素养。 （三）奏响主旋律：文化激荡看主导 课堂探究三： 请你思考： 1、这里的主旋律是指什么？ 2、为什么要唱响网上主旋律？ 3、怎样唱响网上主旋律？ 主旋律：即中国特色社会主义文化，就是要以马克思主义为指导，建设面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 传统文化 现代文化 外来文化 本土文化 积极文化 颓废文化 先进文化 落后文化 健康文化 腐朽文化 吸纳 排斥 融合 斗争 渗透 抵御 相互交织 相互激荡 （三）奏响主旋律：文化激荡看主导 1、加强社会主义文化建设的必要性和重要性 （1）必要性： （三）奏响主旋律：文化激荡看主导 （2）重要性：是由中国特色社会主义文化的作用和地位决定的。 1、奏响主旋律的必要性和重要性 在文化生活中发挥着强有力的导向和示范作用； 在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。 （三）奏响主旋律：文化激荡看主导 2、加强文化建设的必然要求 归纳总结