山东省济宁市微山县第一中学2015-2016年度高一上学期入学检测语文试题[普通班]附解析.docVIP

高一暑假作业检测（B） 语 文 试 题 2015.9 （时间：150分钟 分值：150分 1~8题用2B铅笔涂在答题卡上） 一、（20分，每小题4分） 1.下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 A. 星宿/乳臭 搭讪/赡养费 粗犷/旷日持久 B. 着实/斟酌 砾石/沥青路 鞭挞/纷至沓来 C. 呜咽/奖掖 瞋目/撑门面 诘难/殚精竭虑 D. 畜养/体恤 锁钥/管弦乐 迸发/屏气凝神 2. 下列词语中，没有错别字的一组是 A. 镶嵌 精萃 休闲装 轻描淡写 B. 瑕疵 鄙薄 邀请赛 赔礼道歉 C. 怃然 琵琶 和稀泥 玲珑剔透 D. 推辞 观摩 元霄节 伶牙俐齿 3. 依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ） ①历史上的反动统治者，曾经在我们各民族中间制造种种_______，使得民族纠纷不断。 ②苏州河就像大病初愈的老人，需要精心___，千万不能把各种额外的负担加到他的身上。 ③东方木材厂的这场火灾，是该厂领导思想_______，忽视安全生产造成的，各厂一定要引以为戒。 ④经济学家认为金融体系_______，法治体系不健全、政府保护、体制惰性等弱点对中国入世后融入国际经济构成不小的阻力。 A．隔阂 看护 麻痹 脆弱 B．隔膜 看护 麻木 脆弱 C．隔阂 保护 麻痹 软弱 D．隔膜 保护 麻木 软弱 4.下列各句中加点的熟语，使用不恰当的一项是( ) A．我们必须保持清醒的头脑，必须保持开拓进取的精神状态,聚精会神搞建设，一心一意谋发展，集中精力把我们的事情办好。 B．最近，美国政府在台海地区集聚了大量军舰，他们在我国台湾问题上的危言危行，只能是搬起石头砸自己的脚。 C．日本首相小纯一郎不顾国内外爱好和平人民的反对，再次参拜供有“二战”甲级战犯灵位的靖国神社，其阴暗心理和反动历史观略见一斑。 D．2015年的春晚每一个环节都是精雕细刻，演员们在过五关、斩六将的过程中，节目一次次修改润色，练就一道道琳琅满目的“上等品级”的除夕天餐。 5．下列句子中，没有语病的一句是（ ） A．他终于看到了那些旧日的同学们都是小学、中学同窗十二年，一起摸爬滚打，感情非比一般。 B．难道我们因为仰慕前人创作的文学作品而终日沉浸在欣赏却不创新的蹉跎中吗？ C．中外文学大师的杰出创造无不以其对传统的广博和深刻的把握为基础的。 D．寓言的写作与阅读似乎都需要一点智慧和雅兴，现代人不乏智慧，但忙碌的心态又使人难得有一点雅兴。 二、阅读鉴赏（64分） （一）阅读下面的文言文，完成6～9题。（24分） 公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜而至于郢,见公输盘。 公输盘曰:“夫子何命焉为?” 子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。” 公输盘不说。 子墨子曰:“请献十金。” 公输盘曰:“吾义固不杀人。” 子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。 公输盘服。 子墨子曰:“然胡不已乎?” 公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣。” 子墨子曰:“胡不见我于王？” 公输盘曰:“诺。” （节选自《公输》） 6.对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（4分） A. 愿借子杀之 愿:希望 B. 公输盘不说 说:通“悦”,高兴 C .吾义固不杀人 固:坚决 D. 然胡不已乎 已:停止 7.下列句子中加点的词的意义相同的一组是（4分） A.将以攻宋 B.子墨子闻之 扶苏以数谏故 辍耕之垄上 C.荆国有余于地而不足于民 D.知而不争 未尝不叹息痛恨于桓、灵也 鸣之而不能通其意 8.下列对选文内容的理解和写法的分析,不正确的一项是（4分） A. 墨子热心救世,反对战争。在得知楚将攻宋的消息后,为阻止战争爆发,昼夜兼程,不辞辛劳,赶到楚国进行劝说。 B. 墨子辩术高明。他先言其他,诱使公输盘落入圈套,然后一针见血,从几个方面批驳了公输盘的行为,让公输盘理屈词穷,无话可说。 C. 公输盘在墨子的劝说下,明白了攻宋将使自己陷入不义的境地,于是听从了劝说,主动带墨子去劝说楚王。 D. 这段文字以对话为主,语气时缓时急,语言长短交错,富于表现力,从中可以感受到人物鲜明的性格特征。 9.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。（12