第九章班主任和少先队工作讲述.pptVIP

第三节 少先队工作 二、少先队的教育活动 （二）教育活动的形式 少先队教育活动的形式主要包括以下几种： 3阵地活动 这是利用少先队阵地对少先队员进行教育或开展队员自我教育的活动。少先队的阵地必须是由少先队员参与建设和管理的，具备一定物质条件的教育场所或教育工具。少先队的阵地可分为如下几类： （1）组织教育类。是为组织管理工作服务的，如队室、光荣榜、鼓号队等。 （2）宣传教育类。是为传播各类信息，进行宣传教育服务的，如黑板报、广播站、宣传橱窗、图书角等。 （3）兴趣技能教育类。是培养少先队员的兴趣和技能的，如兴趣小组、实验基地等。 4夏（冬）令营活动 这是利用寒暑假组织少先队员过集体生活的好形式。如果活动组织得好，既可以使少先队员得到积极的休息，又能受到有益的教育。 第三节 少先队工作 二、少先队的教育活动 （二）教育活动的形式 少先队教育活动的形式主要包括以下几种： 5参观、旅游、访问以及各种社会活动 这是引导少先队员广泛接触大自然、接触社会的良好途径。这类活动内容广泛，如游览名山大川、名胜古迹，参观博物馆、科学机构，访问科学家、革命前辈等。另外还可以根据条件进行社会调查、义务劳动、拥军优属等活动。活动的开展应充分考虑教育的要求及少先队员自身的特点，并充分利用当地的资源。活动后应及时总结，以巩固活动成果，让少年儿童在实