2013最新北师大版数学二年级上册教学计划课时安排月进度表.doc

北师大版小学数学第三册教学计划 一、教材分析及教学目标 1.数与代数 第1单元“加与减”。在这一单元的学习中，学生通过加减法的计算，能通过摆竖式正确计算100以内数的连加、连减、加减混合运算。在计算过程中初步养成认真、细心、耐心检查的良好学习习惯。 第3单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经历从具体情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。 第5单元“2——5的乘法口诀”，第八单元“2——5的乘法口诀”。在这两个单的学习中，学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。 第7单元“分一分与除法”，第九单元“除法”。学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。 第2单元“购物”。学生通过购物，进一步人数数学与生活的联系。在实际情景中，通过购物，认识元、角、分，并进一步学会实际的应用。 2.图形与几何 第4单元“图形的变化”。在这个单元学习中，学生将经历观察的过程，在活动中积累图形运动的活动经验；在欣赏与设计中，体验到图形的美和设计的乐趣。通过观察活动，初步发展空间概念。 第6单元“测量”。通过本单元的学习，学生认识了厘米和米，认识到统一测量单位的必要性。通过测量活动，学生能够运用所学知识测量生活中的物体的长度。 3.综合与实践：本册教材安排了“班级旧物市场”和“寻找身体上的数学‘秘密’”两个实践活动。通过实践活动，让学生充分体验到了数学的无处不在，进一步激发了学生学习数学的热情。 二、教学重难点 教学重点： 1.从具体的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义,从生活情景中发现并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的密切联系。 2.学生经历2——5和6——9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思考问题的习惯和初步的推理能力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。 3.学生通过大量的“分一分”活动，经历从具体情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发现并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的密切联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。 教学难点：理解乘除法的意义并能解决实际问题。 三、教学措施： 1.培养学生学习数学的愿望，创造情境、激发学习兴趣。让学生在生动具体的活动中学习数学，重视动手操作与抽象概括相结合，体验乘除法的含义，发展学生的数感和符号感。从学生的生活经验出发，通过操作活动发展空间观念。 2.引导学生独立思考与合作交流，帮助学生积累参加数学活动的经验。 3.培养学生初步的应用意识，以及提出问题和解决问题的能力。 4.在整理与复习中，注重培养学生回顾与反思的学习能力。 5.重视对学生数学学习过程的评价，对学生发现问题和解决问题能力的评价。 6.重视学生对基础知识和基本技能的理解和掌握。鼓励算法多样化。 四、课时安排： 1.加与减 ---------------------------------- 7课时 2.购物 ------------------------------------ 4课时 3.数一数与乘法 ---------------------------- 5课时 4.图形的变化 ------------------------------ 4课时 5.2～5的乘法口诀 ------------------------ 10课时 整理与复习 -------------------------------- 3课时 6.测量 ------------------------------------ 7课时 7.分一分与除法 ----------------------------- 13课时 8.6～9的乘法口诀 ------------------------ 10课时 数学好玩 ---------------------------------- 2课时 9.除法 ------------------------------------ 8课时 总复习 ------------------------------------ 15课时 五、教学进度表 周 次 教 学 进 度 安 排 第 1周9.1~9.7 《谁的得分高》2课时 《秋游》1课时 《星星合唱队》第1课时 第 2周9.8~9.14 《星星合唱队》第2课时 《练习一》2课时 机动1课时 第3 周9.15~