2014年小学音乐教学计划.doc

2014-2015学年第一学期教学工作计划 任课教师：吕金丽 任教科目：音乐 任教年级：1—5年级 一、学生现状情况分析：本学期我担任一到五年级十个班的音乐课。从整体的，低年级学生爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一定的兴趣。但由于孩子年龄小、组织纪律性较差，学生的音乐素质存在个别差异，对学生应用欣赏的眼光看待，让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣学生在音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面，学生对音乐的学习积极性上课。 执教的十个班级学生音乐我在视唱练耳、音乐知识、等方面全面提高学生的素质，努力使学生在上课过程中逐步实现全面发展进一步巩固、完善教学，为学生打下扎实的基础。 教材内容 课时 一 常规教学 1 二 第一课：教授新歌，了解调号拍号，歌唱形式 1 三 歌曲的复习，知识与技能的检测，音乐欣赏 1 四 第二课：教授新歌，了解调号拍号，歌唱形式 1 五 国庆放假 六 歌曲的复习，知识与技能的检测，音乐欣赏 1 七 第三课：教授新歌，了解调号拍号，歌唱形式 1 八 歌曲的复习，知识与技能的检测，音乐欣赏 1 九 第四课：教授新歌，了解调号拍号，歌唱形式 1 十 歌曲的复习，知识与技能的检测，音乐欣赏 1 十一 第五课：教授新歌，了解调号拍号，歌唱形式 1 十二 歌曲的复习，知识与技能的检测，音乐欣赏 1 十三 第六课：教授新歌，了解调号拍号，歌唱形式 1 十四 歌曲的复习，知识与技能的检测，音乐欣赏 1 十五 第七课：教授新歌，了解调号拍号，歌唱形式 1 十六 歌曲的复习，知识与技能的检测，音乐欣赏 1 十七 第八课：教授新歌，了解调号拍号，歌唱形式 1 十八 歌曲的复习，知识与技能的检测，音乐欣赏 1 十九 音乐会表演 1 二十 复习 1 二十一 期末考试 1