(公用)八年级历史下册 第四学习主题 民族团结与祖国统一教案 川教版.docVIP

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  • 2017-04-08 发布于河北
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(公用)八年级历史下册 第四学习主题 民族团结与祖国统一教案 川教版.doc

(公用)八年级历史下册 第四学习主题 民族团结与祖国统一教案 川教版

第四学习主题 民族团结与祖国统一 民族区域自治的实行,各民族共同发展 一、民族平等与民族团结 1.民族分布格局:大杂居、小聚居。 2.新中国民族政策:民族平等、民族团结。具体表现:(从政治、文教、习俗、经济方面引导学生分析) (1)保障少数民族平等参与国家政治生活。 (2)尊重和保护少数民族的风俗习惯、宗教信仰。 (3)保护少数民族各具特色的民族文化。 (4)既反对大汉族主义,也反对地方民族分裂主义。 3.意义:维护和促进了各民族和睦相处、共同繁荣进步的良好关系。 二、民族区域自治制度 1.含义:是指在国家的统一领导下(前提),各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权,由少数民族人民当家作主,自己管理本民族的内部事务。 2.少数民族自治地方: (1)3级:分自治区、自治州、自治县(旗)。 (2)5个省级自治区:内蒙古(新中国成立前设立)、新疆、广西、宁夏、西藏。 3.意义: (1)保障了少数民族当家作主的自治权利。 (2)维护了国家的统一。 (3)有利于把国家的方针、政策同少数民族地区的具体实际结合起来。 (4)有利于把国家的发展同少数民族的发展结合起来,发挥各方面的优势。 三、各民族共同繁荣 1.措施: (1)有计划地在中西部地区安排一些重点工程。 (2)调整少数民族地区单一的经济结构,发展多种产业。 (3)十一届三中全会后,国家加大了对少数民

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