(公用)八年级政治上册《 青少年怎样正确行使公民权利》素材 鲁教版.docVIP

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  • 2017-03-26 发布于河北
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(公用)八年级政治上册《 青少年怎样正确行使公民权利》素材 鲁教版.doc

(公用)八年级政治上册《 青少年怎样正确行使公民权利》素材 鲁教版

青少年怎样正确行使公民权利 在我国,人一出生便依法享有公民权,享有人身权利和人格尊严,享有受抚育、受监护的权利,享有继承的权利,到了入学年龄,便享有受教育权。到了成年,依法享有选举权和被选举权,享有劳动权。到达法定年龄就有了结婚的自由,到了老年丧失劳动能力时,有从国家和社会获得物质帮助的权利。即使临终之前,还有处分自己的财产的权利。从纵向上看,我国公民的权利伴随人的一生;从横向看,在经济、政治、文化领域及社会生活的其他领域中,都享有广泛的权利和自由。 那么,我们青少年应怎样正确行使公民权利呢? 依法行使权利,要落实到行动上,真正做到学以致用,绝非易事。由于青少年思想认识上的原因,法制观念的缺乏、淡薄,侵犯他人合法权益的行为时常发生。同时,当自己的合法权益受到不法侵害时,也不懂得依法维护,保障自己的合法权益,反而采取忍气吞声或采取非法报复等手段。因此,青少年学生应学会依法保障自己的合法权益,正确行使公民权利。 首先,要尊重他人权利。某中学下午第二节课,初三年级二班正在上自习课,大部分同学都在做作业,只有黄小鹏和李帅在大声吵闹,班长劝说他们,他俩却说:“我们享有言论自由,我们想什么时候说就什么时候说,想说什么就说什么,你管不着。”他们这样是在正确行使公民权利吗?当然不是,正确行使自己的权利,必须学会尊重他人的权利。我国《宪法》规定:公民在行使权利时,必须明确宪法和法律对此项权利的限制。

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