八年级物理电动机教学课件.pptVIP

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  • 2017-03-26 发布于河北
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八年级物理电动机教学课件

看一看 想一想 (电脑主板风扇) (电动车) 第 六 节 电 动 机 奥斯特实验 实验说明:通电导线周围存在磁场,对磁体有磁力作用 通电的导线能使磁体偏转(运动),说明磁体受到磁力的作用 逆向思维——磁体能否使通电的导线运动呢? 实验装置 结论:磁场对电流的作用 1.通电导线在磁场中受到___的作用 2.通电导线在磁场中受到力的方向和__________ 有关 3.通电导线在磁场中受到力的方向和_________有关 4.只改变___________ 或___________通电导线受到力的方向_________,如果________改变电流方向和磁场方向则受到力的方向________ 力 电流方向 磁场方向 电流方向 磁场方向 改变 不改变 同时 思考:假如不是一根通电导线而是一个通电线圈 放在磁场中又会怎样? 线圈在磁场中的受力情况 图乙:平衡位置 通电线圈越过平衡位置的运动情况 提示:怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动? 提示: 如图怎样使线圈越过平衡位置后持续顺时针转动? 靠近S极的线圈受到的力始终向上 靠近N极的线圈受到的力始终向下,那么线圈就可以持续沿顺时针方向转动. 讨论: 怎样实现上面的情况? 及时改变电流方向或磁场方向 (即越过平衡位置)从而改变受力方向 演示: 让线圈动起来 如图:由于靠近S极的线圈受力方向始终向上而靠近N极的线

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