MOOC2012大事记.PDFVIP

政策与焦点 MOOC 2012大事记 文/蔡文璇 汪琼 2012年，全球高等教育领域最热的词就是 “MOOC”，虽然这股热潮在2011年秋季就已 涌起，当时斯坦福大学三门计算机课程宣布对全球免费开放，注册人数均超过或接近十万人， 2011年12月底MIT宣布成立MITx，主打MOOC形式的开放教育。深受经济不景气影响的美 国高等教育界视MOOC为降低大学学费、为弱势群体提供高等教育的良机，基金会和风险投 资公司在2012年纷纷注资，带来了一片繁荣景象。这里依据 《美国高等教育纪事》全年对 MOOC活动的有关报道，梳理了2012年有关MOOC发展的重大事件。 三足鼎立初显 月 1 2011年11月Coursera成立，2011年12月MITx 登场。 2012年1月，于2011年秋季成功在网上向来 自全球190个国家16万学生开设 《人工智能》课 程的斯坦福大学Sebastian Thrun教授毅然走出 “象牙塔”，成立了一家盈利性公司Udacity，并获 得风险投资，希望与顶尖大学的一流教授合作， 将科学、技术、工程和数学 （STEM）领域的问题 解决型课程，免费开放给全世界的学生。MOOC 领域三足鼎立态势初见端倪。 Udacity在2月20日就推出了两门课程，一门关 月 紧锣密鼓开课 2 于建立搜索引擎，一门是机器人车编程，两门课程 都上7周，总共有6.5万人注册。Udacity表示另有8 2月13日，MITx启动第一门在线课程，即 门课程在准备上线。 由麻省理工学院计算机科学和人工智能实验室的 同样是在2011年秋季实践MOOC课程的两位斯 AnantAgarwal教授和Chris Terman教授联合教学 坦福教授Andrew Ng and Daphne Koller合作成立的 的 “6.002x: Circuits and Electronics”（电路与电 Coursera公司宣布在2~3月会推出14门课程，这些 子技术）课程开始接受报名。授课时间为3月5 课程由斯坦福大学、密歇根大学和伯克利大学的教 日至6月8日。 师授课。 2013.4中国教育网络 31 COVER STORY 封面报道 课程风生水起 月 3 3月份开课的MITx第一门课程 “电路与电子 技术”共有154763人报名，最后有7157人完成学 业。这门课程通过平台收集了有关学生网上学习 情况的大量数据，比如学生看视频的时间。MIT投 资20万美元，资助对这些学生数据进行分析和挖 掘研究，希望在此基础上发现适合网上学习的内 容、网上课程适合的学生人群和有效的教学方式。 更多资金注入 月 4 Coursera公司宣布获得Kleiner Perkins 1600万 美元巨额种子投资，宣布首批合作四所学校：宾夕 法尼亚大学、普林斯顿大学、密歇根大学和斯坦福 大学。 中心完成课程结业考试。这为提高Udacity证书的可信 风险投资机构除了向MOOCs机构投资之外， 度、开辟 “课程结业证书等同转学课程证明”、“就业服 也向其他的